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- 2021-10-01 发布于山东
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一年级下册;谜语导入;;?描述彩虹?;彩 虹 一 座 浇 水 提 着 洒 水 挑 水 高 兴 镜 子 拿 着 照 着 秋 千 裙 子 ;☆识记方法☆;? 归类;彩虹桥;;;“ ”中撇折的折段紧贴横中线;“刂”中竖钩高于“ ”。;点分布均匀,长横右上斜行,末两笔分列竖中线两侧,舒展平稳。;nà;;;;;着;读课文,“我”有哪些奇妙的想法?;;一(座)桥;一(座)房子;座;爸爸,你那把浇花用的水壶呢?;;;妈妈,你梳头用的那面镜子呢?;; 我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?;哥哥,你系在门前树上的秋千呢?;;;( )来( )去 ( )来( )去( )来( )去 ( )来( )去
( )啊( ) ( )啊( )( )啊( ) ( )啊( ); 仿照第2~4节,说一说你在生活中有什么奇妙的想法。;彩
虹; 本课写“我”看到雨后天空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到自己可以到彩虹上为爸爸、妈妈、哥哥做些什么,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。;彩虹是怎样形成的?;一、看拼音,写词语。 ;二、与其他句子类型不同的一句是( )。;一、写出下列汉字的笔画。
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