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- 约1.19千字
- 约 61页
- 2021-09-30 发布于山东
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21小壁虎借尾巴;我会猜
叫虎不是虎,
生来有四足,
爱在墙角住,
专吃蚊蝇虫。;第一课时;初读课文;我;蚊;断;甩;傻;转;zhēng;;;左右 结构;我;条;爬;姐;您;草;房;部首:爪;部首:户字头;小壁虎捉蚊子;挣断:使劲将联系的东西分开。本课指小壁虎为了不被蛇吃掉,使劲挣断了自己的尾巴。;掌握:主持,控制。本课指燕子用尾巴控制方向。;整体感知; 朗读课文,遇到不认识的字先圈出来,然后结合上下文的故事情节或结合课文插图来猜测字的读音和意思。; 小壁虎的尾巴( )了,它向( )、( )和( )借尾巴,但都没有借到。; 小鱼( )来( )去
壁虎( )来( )去
燕子( )来( )去
小狗( )来( )去;二、选字填空。; 为什么别的小动物都不愿意把尾巴借给小壁虎?后来小壁虎的身上又发生了怎样神奇的变化呢?让我们继续到课文中去寻找答案吧!; 小壁虎遇到了什么危险?他是怎么逃脱的呢?;爬; 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。;; 齐读第三至五自然段,想一想:小壁虎都找谁借过尾巴?结果怎么样?(课后第2题);;;;;读好不同角色的语气;小壁虎没有借到尾巴,心情怎么样?;1.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
2.小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
3.小
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