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小学数学教研组工作计划第一 Primary school mathematics teaching and research group work ( 工作计划 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-017650 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 小学数学教研组工作计划第一学期 计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划， 是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预 览无问题可下载打印或者改编使用。 小学数学教研组工作计划第一学期 一、 指导思想 本学期的数学教研组工作将认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作 计划的指导下，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以落 实常规为基础，以教研组建设为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升 为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学 研讨力度，采用多种措施，多种教研形式，扎实有序地开展数学教科研工作，促 进师生共同发展。 二、主要工作与措施 (一)强化学科常规，提升学科教学质量。 1.备课。教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。在备课前， 同年级教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采 取适当教法，融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际， 进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 2.上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教 学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。对待每一位学生，不得放 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 弃任何一个学生。 3.作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中。作业布置应有明确 要求，批改及时规范，批改后尤其要加强对学生订正后的反馈。 4.辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有 计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况， 争取家长、社会密切配合。努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质 量。 5.考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施。 6.作好省学业质量监测准备。本学期我们带领教师对2014年省学业质量监 测和上学期的常州市学生运算能力调研反馈情况作进一步分析与研究，总结已有 经验、分析存在问题、寻求教学对策。特别通过数据诊断、了解学生在各内容领 域、能力维度方面和学生运算能力的达标情况，从而进一步改进课堂教学方式， 提高课堂教学效率。为更好地迎接2016年省学业质量监测作好积极准备。 7.积极开展数棋活动课程和数学节各项活动。增强学生学习数学的兴趣，提 高学生思维能力，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生综合素质的全面提 高。并从中挑选好苗子进行重点培养，参加各级各类比赛，力争取得好成绩。 ( )扎实教研组活动，提升教师业务水平 1.根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教研组工作。每次教 研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好记录。 2.按照学校教导处要求，以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式，确保 数学教研活动有序、有效地开展。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论 与开展教学实践相结合。