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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1:学校教育的目的比一般的教育目的更具有( )。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
E、阶级性
2:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生
掌握的知识的一种方法称( )。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演示法
3:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。( )
判断题
对
错
4:课程目标的依据主要有三个方面( )。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
E、对教材的研究
5:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种( )
单项选择题
A、 “以教师为中心”的专制型师生关系
B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系
C、 民主合作式的师生关系
D、 教学相长的师生关系
6:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。( )
判断题
对
错
第 1 页 共 7 页
7:根据材料回答{TSE}题:有研究者对 8 个班的语文课和数学课上师生交流时
间进行观察统计,把所有观察的 8 个班的课分为四类: (1)演讲型的课,这类课
一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单
向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生
被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的 25%。(2)演讲—对话型的课,这类
课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间
的 40%以上,共占上课时间的 80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生
的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动
8:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
9:“完形一顿悟说”的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
10:教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
单项选择题
A、系统化
B、专门化
C、复杂化
D、多样化
11:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发
展水平”的苏联教育家是( )。
单项选择题
A、巴班斯基
B、赞科夫
C、加里宁
D、凯洛夫
第 2 页 共 7 页
12:根据材料回答{TSE}题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期
末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼
看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,
教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王
林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧 !”脸色煞白的王林
哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,
学校宣布了对王林的处分决定。{TS}张主任的做法对吗? ( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
13:对好动的学生,可采取的矫正方法是( )。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、认知调整
14:为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强(
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