2022年人教版英语四年级上Unit1 My classroom Part A 同步教案.docVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 Unit 1 My classroom Part A 同步教案 教学目标： 1、听懂、会说并能在日常生活中运用We have...这一句型。 2、听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 3、能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。 教学重点： 1、学习句子We have a new classroom. We have two new lights. 2、学习用near表示方位。 教学难点： 学生对our 和my 的表达要比理解稍难些。our 一词的发音对学生来说读准不太容易。 教具准备： 1、学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。 2、Amy, Mike 和Zhang Pang的面具。 3、一张画有教室的大幅图片。 4、教材相配套的教学课件。 5、教材相配套的教学录音带。 教学过程： Step 1 Warm-up/Revision 1、复习已学句型：This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具，说：I have a dog, this is my new dog. 2、让学生用事先准备好的实物模仿句子 3、当学生能够说出句子时，教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：Its on/in/under/the … 4、在学生回答Where is it? 时，教师可以适当的加入near 一词，Its near the… 让学生在实际的情景中理解near 的含义并运用。 Step 2 Presentation 教师出示Amy和Mike的面具，问：Whos he? Whos she? 学生回答出Amy和Mike后，教师补充：Amy and Mike are classmates. 让学生猜classmate 的含义，教读classmate。 2、教师介绍新人物并展示情景对话：出示面具This is Zhang Peng, he is Amy and Mikes new classmate. They have a new classroom. Do you want to have a look? OK, let’s go and have a look. (间接引出新句子) 教师出示一张教室图并把它贴到黑板上：This is a new classroom.提问：Whats in the classroom? (让学生先熟悉一下对话情景。) 3、让学生带着问题观看本部分的教学课件。 --- How many lights in the classroom? --- Is the new classroom big? --- Where is Zhang Peng’s seat? 4、让学生通过视听来回答教师所提出的问题，有困难的地方教师要做必要的帮助。 5、学生跟读并模仿Lets talk部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带） 6、请学生解释We have a new classroom. We have two new light. 让学生结合实际情况用We have…说句子。请学生解释Lets go and have a look. 本句可用动作来表示。教师告诉学生Lets go and have a look.是建议去看远处的东西。 7、教师可让学生互相问一问在教室中所坐的位置。Wheres your seat? Its… 8、再次观看本部分的教学课件，让学生根据画面内容分角色配音。 9、让学生三人一组，分角色表演对话。评选最佳表演奖。教师要注意学生使用my, our两词的准确性。最好让学生在说话时把这两个词的动作表演出来，以免混淆。 10、听Lets chant部分的录音。（使用教材相配套的教学录音带） 教师随着录音的播放出示表示work和play的图片，使学生对句子加以理解。 学生听录音进行模仿。 Step 3 Practice 游戏1： 做找朋友的游戏。教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同物品的同学。教师说停后，看谁找到了朋友，并让拥有相同物品的朋友一起说：We ha