北师大版数学六年级（上）第五单元课件全套.pptxVIP

;;;01 情境导入;01 情境导入;;02 探究新知;下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？;和同伴说一说，从上面的统计图中你能获得哪些信息？;03 达标检测;（2）地球陆地面积分布统计图;状元成才路;状元成才路;2.看图回答下面的问题。;04 课堂小结;;01 情境导入;02 探究新知;从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况？;;; 你通过回答这几个问题，发现了什么？与同伴交流一下。;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。;归;03 达标检测;2.你能从下面三幅图中读出哪些信息？;(答案不唯一) 第30届奥运会上美国获金牌数比中国多。;(答案不唯一) 第29届奥运会上参赛人数最多。;3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ 说一说。;3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ 说一说。;04 课堂小结;;01 情境导入;02 探究新知;165;某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;身高 段/cm;0;（2） 说一说淘气的身高在班中所处的位置。;（3） 你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？;03 达标检测;（2）画出统计表对应的统计图。;2.调查你们全班同学的身高情况。 ⑴记录在下面的统计