幼儿园大班健康课件《预防手足口病》.pdfVIP

幼儿园大班健康课件：《预防手足口病》 幼儿园大班健康课件篇一：《预防手足口病》 活动目标： 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。 活动过程： 一、谈话导入小朋友们，每天老师都会给你们量体温、检查小手 和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述） 二、介绍手足口病的基本知识 1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪 些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2―5天，往往先出 现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡， 很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会 并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋 友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。 2、请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识） 3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼 儿讨论） 小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、 好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播： 一是人群密切接触； 二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播； 三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的 传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物 我们在接触都会得病。 全年均可有发病，但3―11月份多见，6―8月份为高峰期。这种 病传播速度极快，传播。 三、知道预防手足口病的方法。 怎样预防手足口病？（幼儿讨论） 小结：预防措施： （1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。 （2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、 勤剪指甲、勤洗澡。 （3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。 （4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童 接触。 （5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带 给自己。 （6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不 喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食， 注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。 （7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时 开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。 四、开展比赛活动。 （1）比比谁的小手最干净。 小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病 的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗 手，选出洗手最认真的小朋友。 三、结束部分 一起说手足口病儿歌： 你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣；你拍二，我拍二，开窗通风 好习惯；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好关；你拍四，我拍四，人多 地方我不去；你拍五，我拍五，晒晒毛巾和被褥；你拍六，我拍六， 盐水天天来漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍 八，手足口病赶跑它；你拍九，我拍九，太阳下面扭一扭；你拍十， 我拍十，良好习惯要保持。 幼儿园大班健康课件篇二：《预防手足口病》 活动目标： 1、巩固对手足口病的病症认知。 2、知道预防手足口病的方法。 3、心理上知道重视自己的身体健康。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点： 活动重点： 巩固对手足口病的病症认知。 活动难点： 知道预防手足口病的方法。 活动准备： 预防手足口的专题视频、医护人员外套 活动过程： 一、谈话导入 在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌，一旦潜伏在 我们身体上，我们也会成为疾病的传播者，而且身体会很不舒服。请 说说你知道的传染病有哪些？ 二、基本环节 1、今天我们来了解一下手足口病，你听说过这种病吗？说说你知 道的病症。 2、看视频：预防手足口 3、回顾（请幼儿以小组为单位