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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
诏安中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()单项选择题A、廉洁从教,勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新 2:公办学校的内部管理体制有() 多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制 3:宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有()。 单项选择题A、柏拉图B、福禄贝尔C、杜威D、圣奥古斯丁 4:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。() 判断题对错 5:程序教学的创立者是()。 单项选择题A、加涅B、安德森C、奥苏泊尔D、斯金纳 6:教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。 单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质 7:1933年罗斯福宣誓就任美国总统,并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是()。 单项选择题A、抗击法西斯国家的侵略B、建立雅尔塔体制C、参加第一次世界大战D、“医治”危机中的美国经济 8:一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:() 多项选择题A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、巩同阶段 9:教师职业道德基本原则的作用有() 多项选择题A、指导作用B、统帅作用C、补充作用D、裁决作用 10:在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。 单项选择题A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式 11:班主任进行班级管理的主要内容是() 多项选择题A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设 12:教师职业道德的特点有() 多项选择题A、功能的多样性B、要求的多重性C、影响的广泛性D、行为的典范性E、对象的灵活性 13:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于() 单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 14:教学策略的基本特征为()。 多项选择题A、层次性B、综合性C、可操作性D、灵活性E、计划性 15:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是() 单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 16:最早提出迁移概念的心理学家是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 17:教育学形成时期的主要著作有()。 多项选择题A、赞科夫的《教学与发展》B、卢梭的《爱弥儿》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、凯洛夫的《教育学》 18:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。 单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 19:霍去病墓的主题雕塑是()。 单项选择题A、《避邪》B、《马踏匈奴》C、《羽人骑天马》D、《牵牛像》 20:考试的核心环节是() 单项选择题A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷 21:以语言传递信息为主的教学方法主要包括() 多项选择题A、讲授法B、谈话法C、
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