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人教版小学语文四年级上册第一单元检测卷
班级( ) 姓名( ) 教师评价( ) 家长评价( )
同学们,我是快乐的小导游,让我们一起
走进神奇的大自然,相信你一定有很多收获!
积累与运用
我能把词语写正确、漂亮。(8 分)
Lǒng zhào fâng xì fâi tãng zhào yào jìng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn tiān juǎn dì fēng píng làng jìng ruî yǐn ruî xiàn
( ) ( ) ( )
我能判断对错。(4 分)
薄雾(bï báo) 竹竿(gān gǎn) 灿烂(chàn càn) 霎时(chà shà)
我能分辨清楚并正确组词。(8 分)
潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )
朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )
一定要认真呦!
我能把把搭配恰当的词语连接起来。(8 分)
宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
我能把迷路的词语送回家。(3 分)
继续 陆续 连续
1、我们( )跳上一只船。
2、我们( )拍掌,树上变得热闹了。
3、我们班( )三年获得市三好班级。
1
我的记忆力可是不错的,这些可难不倒我!(24 分)
1、雾锁山头山锁雾 ( )
2、绿水本无忧 ( ) ( ) 为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是:( ) ( )
4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是( )
我还能写几个这样的词语:( )、( )、( )
5、在本单元中我喜欢的四字词语有:( )、( )、( )
6、江面很( ),越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层( )
的薄雾。
6、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,( ),( )。再近些,
只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如
( ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ),好像大
地都被震得颤动起来。
7、读课文要边读边想象,读到《鸟的天堂》“到处都是鸟声,到处都
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