2015年天津市高考历史考试试卷及答案解析.pdfVIP

2015 1．（4 分）“其制两柄上弯，高 三尺…其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两 辕， 容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的 农具是 （ ） A ． B． C ． D． 2 ．（4 分）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群 臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这 一制度 （ ） A ．表明军国大事最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾 C ．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益 3 ．（4 分）维多里诺是14～15 世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重” 的 教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培 养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。 这反映出 （ ） A ．人文主义的教育理念 B．宗教制约着教育发展 C ．教育摆脱了宗教束缚 D．文艺复兴尚未影响教育领域 4 ．（4 分）茶叶于1650 年前后引进英国时，是一种用的品， 6 10 英，相于一个年2 。一个世纪后，茶 英国各，茶叶为英国人 的通品。引起这一 第1 页 （共20 页） 的主要是 （ ） A ．国茶叶大 B．英国 C ．世大发展 D．英国 5 ．（4 分）天津后，德 （）农农时结 等，。到20 世纪，的大到天津 出，分生德、等国内。和 下，事农生的人多。这一主要表明 （ ） A ．国内农经市度高 B．天津是方重要市 C ．国主义面国经 D．国农的自经 6 ．（4 分）历史学家述，出“有其” 的，国 后并有行这一策。20 世纪30 年时，国广大农仍是 上足人的10% 的主农。国共发 ，农，其是 （ ） A ．农的性 B．所有制 C ．权 D．农发展 7 ．（4 分）为国种游骑75 的。下方有国军“ 天” 和“之”，这一设最能的史是 （ ） A ．国国军内 B．国多发 C ．期作 D．国军作 8 ．（4 分）天津经术发 （）是20 世纪80 年国立的 国家发之一。国国家发、，天 第2 页 （共20 页） 津发多年前。其设立的主要的是 （ ） A ．于天津自由的设 B．经制 C ．引进，生高术品出品 D．天津内的作用 9 ．（4 分）国有一家，年时与领的往，进 行年时，国设。之所能这 ，于 （ ） A ．、国行策 B．、国与国 C ．、国意发展主义 D．于国的 10 ．（4 分）两， 出三年 （ ） 市经制影响 方文为一 国的国影响力 国性大。 A ． B． C ． D． 11．（4 分）一发后，的德。德通和 ，是为了“和”“维英的利益” 相发表 ，是德国还的复。这行为 （ ） A ．反映了德矛盾的 B．意意 C ．维了英的利益 D．力和 第3 页 （共20 页） 12 ．（22 分）古国和古罗马相，两的历史发展 一 。读，题。 历史时期 古国 古罗马 前5 世纪～前 秦国 （前356 年） 罗马制定 表 4 世纪 （前451 年） 前3 世纪 秦皇一国 （前221