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PAGE PAGE 1 山西一小学作文范文 中国山西省长治市襄垣县一学校方位作文 风景美丽的武汉：真美啊——，小朋们则在水里游来游去，大姐姐们则坐在游泳圈里跳着自创的“峡谷漂流”，绿油油的树为人们带来了大片的阴凉，我爱这漂亮的地方、不停地赞美。  东湖的面积与其它湖泊相比大得多，似乎它也感遭到了树阴的凉快，你会情不自禁地感叹，似乎正享受着天伦之乐，就到达了大家夏天游泳避暑的地方了，在阳光的照耀下。来到东湖，迎春花为庆祝春天的到来开得正美，争相采着花蜜，舒适”，蝉也叫着“舒适、昆虫也非常喜爱这儿，面对此景，各种植物：小伙子们为了刺激，俯身向下看，我情愿永久陪伴它。  那里种植着各式各样的植物，就来到了东湖边沿上的小花园了，这里梅花绽放。我爱东湖；秋天，像条条灵活的小鱼儿，正在水中无拘无束的玩耍；冬天，人声鼎沸，从卫星视图上仍能看出它的宏大与壮丽。  接着向前往右拐。东湖是我心中一道亮丽的风景，有很多游泳的人们，湖面波光粼粼，老爷爷们在水中悠闲的谈着天！沿着湖边往前走，清亮光明得像镜子的湖面。  在游泳池旁的石桥下，从建起的小桥上就会观察走过；夏天。春天、最绚烂的浅笑绽放在隆冬季节，吐露它全部的清秀，美得让人对它依依不舍，柳条儿也迎着春风摆来摆去，把本人最漂亮的倩影，站在柱子上从高处跳下来，小到六岁，东湖可是当之无愧的一枝独秀，引来了不少的蝴蝶蜜蜂，就会观察那得像天空，这儿的小果子引来了不少小鸟儿，大到七十多岁，时不时往前游一点儿，一年四季这里都分发着花的芳香，争相抢着果子吃。  描写山西的学校小作文100字  “人说山西好风光，地肥水美五谷香，感受山西的魅力作文。”  国庆佳节期间，我们乘坐旅游团包机，从滨城大连飞往西北高原。航程只一小时客机就缓缓降落太原机场，霎时我们就来到了“东有太行，西有吕梁”的山西省境内。  我们是第一次踏上这块生疏的土地，伴随着旅游过程才日渐对它有所了解和熟悉。 山西位于黄河中游，黄土高原东缘，因地处太行山之西而得名。  它东立千里太行雄伟屏障，西伏吕梁缠绕汹涌九曲黄河通途，北临内蒙古自治区古苍茫塞外大漠，南踞汾河两岸富裕田野沃土。这一方夹峙于黄河峡谷和太行丛山之间呈桑叶形的沃土，山河壮美，风光无限，物华天宝，人杰地灵。  一方水土哺育一方人，九曲十八弯的黄河水，陈旧的黄土地孕育了山西博大精深的陈旧文化、建筑文化、商业文化、装饰文化、民俗文化、饮食文化和佛教文化。山西竟有这么丰厚的文化底蕴，不来旅游是难以想像到的。  无怪乎有人戏言，到山西旅游脚一落地就踩着文化了。这句戏言也并 作文 No.1 原创作文非夸饰，我们到这里来旅游方知的确如此。  山西从北到南，都是文化的锦绣相联合——晋北五台山佛国圣域的佛教文化，晋中晋商院落群的民俗文化，晋南洪洞大槐树的根祖文化。山西既有古代遗址，佛教圣地，又有众多的革命史迹，人文景观星罗棋布。  风光秀丽的北岳恒山，景色如画的武当山，排山倒海的黄河壶口瀑布……自然景观也引人入胜。真是走进山西，才见别有天地。  我们这次山西的旅游观光，仅仅去了晋中与晋北的一部分景区，但也初次看到了山西的“庐山真面目”。我们先后巡游了奢华气派的乔家大院、气概恢宏的平遥古城、挺拔险峻的雁门关、惊险奇绝的悬空寺、雄伟壮丽的云岗石窟、规模宏大的五台山佛教圣地等，都在脑际留下了不行磨灭的印痕。  无论听导游讲解，还是实地观看景物，都使我们沉醉在历史的文化的氛围之中，经受了一次悠久历史文化的熏陶。在与自然景观、人文景观零距离接触时，耳闻目睹其历史兴衰与现实状貌，我们思维凝聚在久远而深邃的历史天空。  祖先鬼斧神工的非凡制造力，勇敢悲壮抗击入侵敌寇的爱国精神，晋商敢为天下先的士气才智和辉煌业绩，都使我们深感震动和喟叹！ 华夏文明“地上看山西” 我们刚到山西，当地导游就向我们引见说：“中华五千年文化，地上看山西，地下看陕西。”这一语破的是我们初次耳闻，说明制造中华民族文明，山西与陕西是紧密相连而又具有悠久历史。  并且，山西的历史文化是留在地面上可见的。 我们先从历史上看山西，毕竟是怎样一个地方？山西的历史告知我们：源远流长的华夏文明与晋商文化，使山西成为中华民族文明的发祥地之一。  听说（说法之一），山西的南部有座中条山，陕西的东部有西岳华山，二者相结合就构成“中华”之名的由来。山西更是一个制造历史、制造记录的地方。  据记载，早在100多万年前，我们祖先传奇中的华夏始祖炎帝和黄帝，都曾来到山西这片土地上劳动制造，劈山治水，耕种培育谷物，并制造了中原一系列陈旧文化，演绎出了诸多神话传奇，如“愚公移山”、“精卫填海”等。中国是世界上文化发达最早的文明古国