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主题班会教案尊敬师长 尊师敬长是中华民族的传统美德。下面聘才网小编为大 家提供有关尊师敬长的主题班会教案，欢迎阅读。 “尊敬师长、待人以礼”主题班会教案 一、教学目标 知识与能力： 1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统 美德，要继承和发扬。 2 、生活中待人接物有礼貌。 情感态度： 1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往 的需要，是尊重他人的表现。 2 、尊敬师长、待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对 不讲礼貌的行为感到羞耻。 二、教学方法： 过程与方法讲故事、看图片、频频，举例子 资源故事： 《程门立雪》 三、教学重点 能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。 四、教学难点 通过本课的学习，使学生懂得礼貌待人的意义，提高 学生的道德认识。 五、课 型 新授课课时 1 课时 六、教学过程 一、导入新课 导入：我们今天上课的主题是尊敬师长、待人以礼。 大家都知道，我国是世界四大文明古国之一，也是扬 名海外的礼仪之邦，文明礼貌是我国上下五千年的显著里程 碑。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故 事至今还被人们广泛传诵，下面我们就一起来回顾一下这些 故事。 活动板块一 : 尊敬师长 老师讲《程门立雪》的故事： “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢 向程颢程颐拜师求教的事儿。 相传，一日杨时、游酢，来 到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假 睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。 杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一 声不吭等候他睁开眼来。 如此等了好半天， 程颐才如萝初醒， 见了杨、游，装作一惊说道： “啊! 啊 ! 贤辈早在此呼 ! ”意思 是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天， 不知什么时候， 开始下起雪来。 门外积雪， 有一尺多深。 这 个故事，就叫“程门立雪” 。在宋代读书人中流传很广，后 来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这 句成语 师：听完古今中外的尊师故事， 我们再联系身边的事： 在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学 生模样的男孩对她叫了一声“老师好 ! ”却并没有给老师让 座，老师站得很累不停地在擦汗， 而那位学生依然没有反应， 只是胸前的“三好学生”佩章很刺眼。 师：从我们听到的故事，你想到了些什么 ? 师：你是如何去尊敬老师的 ? 师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方 面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要 ? 师： ( 引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是 语言的实践。引导学生举事例。 ) 其实，这两个方面都很重要的。 ( 简要概括学生的发言。 ) 小结：两个方面都重要，语言是行动的向导，行动是 语言的实践，一方面我们应该做到：见到老师和长辈应该主 动问好，交谈时，语气要温和，语调要平稳，说话时不要指 手划脚，从语言做起 ; 另