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- 2021-09-30 发布于江苏
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2020 年初中英语教研组工作计划 4 篇
WorkplanofjuniorhighschoolEnglishteachingandresearch
groupin2020
汇报人:JinTai College
第 1 页 共 20 页
2020年初中英语教研组工作计划4篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需
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Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:2020年初中英语教研组工作计划
2、篇章2:2020年初中英语教研组工作计划
3、篇章3:2020年初中英语教研组工作计划
4、篇章4:2020年初中英语教研组工作计划
篇章1:2020年初中英语教研组工作计划
一、工作思路
本学期,初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为
宗旨,以提高英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学
思想,以课堂教学和校本教研为中心,以提高教师研究教材、
探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重
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点,规范新课程行为目标,依托网络教研,加大初中英语教师
培训的力度,为提高英语课堂教学质量奠定基础。
二、工作目标
以提高初中英语教学质量为中心,加强理论学习,不断
的更新观念,切实做好教师培训工作,努力提高教师自身素质,
教育理论素养和教学水平,促进教师专业发展,继续以课堂教
学和校本教研为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。切实
加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本研训、充
分开展网络教研活动,加强对课改难点、重点的研究。着力提
高英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、
高效,激发学生学习兴趣,促进学生发展,培养学生综合运用
语言的能力。
三、主要工作
1、加强教育教学理论学习,认真研读课程标准,不断更
新教育教学观念。
要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上,深入钻
研教材教法,更新教学观点,转变教师教的方式与学生学的方
式,重视教师专业素质的培养。要求学校教研组组织教师经常
开展业务学习,深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程
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标准和专业知识,制订英语教研组相对独立的学习计划,并要
求每周一次进行英语集体备课和理论探讨,注意英语学习知识
体系的调整,注重以话题为功能,强调学生综合语言运用能力
的培养,在教学中坚持以学生的学习为中心,帮助学生发展多
元智能。各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学
习工作,进一步完善学习制度,使广大英语教师养成读书、学
习、记笔记和反思的良好习惯。鼓励教师参加自学考试,提高
英语教师学历层次。
2、扎实做好初中英语教师培训工作
以人为本,加强教师队伍、教研队伍的培训与提高,提
升师资水平和教研质量。为了促进教师转变教学观念,深刻理
解课程标准的各项要求,改进教师教学方法,积累教学经验,
并发挥区、市级骨干教师的带头作用,促进教师专业发展,帮
助教师深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专
业知识,养成良好的学习习惯,培养自学能力,注重个案教学,
积累典型案例,学习推广。提高教师课堂教学能力。通过教师
的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、远程教育资源
的运用及对教材教法与设计的系统培训,促进英语教师业务水
平、理论水平和教学技能的不断提高,进一步提高教师的教学
基本功及教学能力。本学期拟用 15个周、每周8个小时、
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计120小时的集中学习,促进初中英语教师英语综合能力的提
高。
3、努力创造条件,加强研讨交流,为教师专业
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