第14讲.期末复习之现代文阅读.教师版.docVIP

第十四讲期末复习之现代文阅读 指南针 指南针 基础拾贝 基础拾贝 知识点 知识点一 一、课文。 1、如今在海上，和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我肩头许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 2、母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 3、我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪迭的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 4、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。 5、嫩绿芽儿和青年说“发展你自己！”淡白的花儿和青年说“贡献你自己！”深红的果儿和青年说“牺牲你自己！ 二、解释加点的字。 诠释：详尽解释、阐明。 半明半昧：昏暗。 浩淼：形容水大。 白驹：少壮的马。 安恬：安静。 樯橹：桅杆。 小立：短暂、暂时。 荟萃：荟，丛聚，会集。萃，聚集。 向午：临近。 琼楼玉宇：屋檐，引申为房屋。 三、解释词语。 1、潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素影响，无形中起了变化。 2、危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。 3、徜徉：安闲自在地步行。 4、白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。 5、茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。 6、咬文嚼字：这里指不重视实质，只在字句上纠缠。 7、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 8、秩秩斯干幽幽南山：《诗经·小雅·斯干》开头的两句。这里泛指《诗经》之类难懂的古书。 9、赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。 10、自失：文中指完全为笛声所陶醉，仿佛自身都不存在了。 知识点 知识点二 小小检测： 一、据拼音写汉字 chèn（ ）职 主zǎi（ ） 磅bó（ ） tuǒ（ ）圆 二、选择题 1．下列各组词语中有错别字的一组是（ ） A．推崇 枢纽 耳目一新 茅塞顿开 B．苋菜 奠基 浑然一体 孜孜不倦 C．挑衅 修茸 错落有致 锲而不舍 D．奶酪 俯瞰 不言而喻 安步当车 2．下面语段空缺处可以填入的内容最得体的一项是（ ） 某著名作家在一次图书发行会上，喜逢一位虽然失去双臂、左脚却在图书发行业中取得巨大成绩的青年人，作家激动地握着青年人的手说：“________________________________是你架起了我们作者与读者的桥梁。” A．你是一位残疾人，却取得了健全人所不容易取得的成绩。 B．你是一位残疾人，却取得了一般人所不容易取得的成绩。 C．你虽然是一位有缺陷的人，却取得了正常人所不容易取得的成绩。 D．你虽然是一位不健康的人，却取得了健康人所不容易取得的成绩。 3．与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（ ） “近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，________________。 A．他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。 B．环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。 C．他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。 D．环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。 4．下列句子有语病的一项是（ ） A．通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。 B．西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。 C．大学毕业后，他被分配到这所学校当英语老师。 D．据有关专家坚定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。 三、运用 1．近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高，但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治常识而痛失大奖。对此观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述理由。（理由不少于两点，有创新更好） ________________________________________________________ 2．下面