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教育厅2013年工作要点 局属各党（总）支部： 2013年党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，以纪念建党90周年为契机，深入推进创先争优活动，紧紧围绕“加快教育现代化建设”这一总体目标，全面提升教育系统党建工作水平，为确保教育科学和谐发展提供坚强组织保证。 一、服务中心工作，着力提升教育发展水平 促进教育科学和谐发展，是教育系统党建工作的出发点和落脚点，教育局党委将按照“质量效益、教育转型”的要求，动员广大党员干部，为完成全年教育工作目标任务而努力奋斗。 1.注重提升教育发展水平。一是各类教育在加快发展中求协调。进一步巩固基础教育领先地位，提高职业教育贡献份额，加快形成社区教育特色。二是区域教育在统筹兼顾中求均衡，重点实施我县国家教育改革试点项目DD推进义务教育学校教师流动工作，探索建立全县教师合理流动机制，进一步提高城乡教育均衡程度。三是教育资源在合理配置中求优化。加快校安工程建设，完成2013年新建和改扩建项目。优化教育资源质量，争创一批学校特色项目。提升教育装备水平，加快数字化校园和图书馆建设。四是发展规划在着眼长远中求完善。出台“十二五”教育发展规划，明确今后一个时期教育改革和发展的总体思路、主要目标、主要任务和主要措施。 2.注重发挥教育管理效益。一是着力推进学校管理长效化。以深化学校发展性评价为抓手，强化学校常规管理，规范教育教学行为，推进学校特色项目建设。二是着力推进教学管理科学化，切实增强教学管理的系统性、课程计划的严肃性、教学常规的导向性和教学研究的实效性。三是着力推进民办教育规范化。要进一步完善新居民子女学校的管理制度，加快公办学校与民办学校结对帮扶，提高民办学校教育质量。 3.注重提高教育教学质量。一是努力提高素质教育水平。以特色项目创建为引领，进一步巩固和扩大实施素质教育的载体和途径，树立素质教育典型。二是积极探索减负增效途径，以提高备课质量、优化课堂教学、加强作业管理和引导自主学习为重点，切实减轻学生过重学业负担，提高学习效率。三是全面提高教育教学质量。深化“生态德育”实践，增强德育工作的针对性和实效性。提高智育工作水平，以良好的业绩，提升人民群众的满意度。 二、注重理论武装，着力提升思想建设水平 以“创建学习型党组织，争做学习型党员干部”活动为抓手，继续深化理论学习，着力构建学习型党组织，不断提升党员干部的理论素养。 1.着力加强学习型党组织建设。根据县委要求，扎实推进教育系统学习型党组织建设，通过创新载体、拓展阵地、完善制度、树立典型等不断提高党员干部的综合素质，为全面推进我县教育科学和谐发展提供思想动力和人才支持。 2.强化党委理论学习中心组制度。坚持每月一次的党委理论学习中心组学习，形成良好的学习氛围，并以中心组学习带动所属党（总）支部的政治理论学习，切实做到真学、真懂、真信、真用。 3.加强党员干部教育培训。一是利用每月一次的“双休日大课堂”和暑期干部读书会，加强对党员干部的教育培训。二是举办一期青年校长培训班，切实提高校级领导的思想素质和业务能力。三是组织开展入党积极分子培训工作，通过学习党章、党的理论和十七届五中全会精神，引导入党积极分子端正入党动机，以实际行动争做合格党员。 三、加强教育培养，着力提升队伍建设水平 加强队伍建设是促进教育内涵发展、持续发展的关键措施，必须从人才立校、人才强教的高度出发，加强建设与推进教育现代化要求相适应的党员干部队伍、校长队伍和教师队伍。 1.进一步提高党员干部队伍建设水平。一是深入开展以“育人成才先锋”为主题的创先争优活动，广泛开展“教育科学发展如何示范”大讨论、“我与科学发展示范点建设”主题征文等活动，通过先锋承诺、典型引领，充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用。二是充分发挥党员先锋作用，深入开展“一员双岗、党员责任区”活动，主动为教师、学生服务，为社区群众服务。三是严格规范党员发展工作。遵循党员发展“十六字”方针，严把入口关，全面推行发展党员预审制、公示制、票决制，严格履行入党程序，保证发展党员质量。 2.进一步加强校长队伍能力建设。一是优化校长自身素质。校长要认真学习现代教育理论和教育法律法规，坚持以正确的理论指导教育教学管理。要认真参加各类培训，转变教育理念、拓宽工作思路，要深入教育教学第一线，置身于课堂、教师和学生之中，及时发现、研究解决工作中的问题和困难。二是提高领导水平。要按照“办好每一所学校”的要求，进一步理清办学思路，明确学校发展目标，以办学目标凝聚人心，激励士气。要坚持以法治校，完善各项规章制度，充分发扬民主，保护和调动教职工的主动性和积极性。三是加快校长培养步伐。建立校级后备干部资源库，实行动态管理，通过理论培训、挂职锻炼、出国学习、跟踪考察等，促