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- 约 48页
- 2021-09-30 发布于湖北
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2014-2015学年度第二学期二年级语文学科教学计划
基本情况:
二年级共有学生19人,其中男生13名,女生6名。本班大部分学生聪明活泼、性格开朗,学习兴趣浓厚,有较强的求知欲望。经过一学年的常规教育与训练,大部分学生分能按照课堂常规去做,上课前能主动摆放好学习用品,坐端正等待老师来上课。课堂上能专心听讲,积极回答问题,书写工整。学习态度端正,能按时、认真参加早读,课堂中能认真听讲,积极回答老师提出的问题,并能和其他学生一起合作学习,可后能按时完成老师布置的作业。但还有少数学生上课小动作较多,注意力不集中,作业不能按时完成,有待于在本学期加强教育。
教材分析:
本册教科书共16个单元,其中第7单元是开放单元。单元主题有的的确是“主题”,有的则是题目。要根据主题创设的情境,创造性地安排每个单元的教学。主题单元的学习内容,可以根据学生的情况调适:16个单元没有必要平均使用力量,这是不以老师意志为转移的,要根据学生的兴趣和接受能力来确定重点学习的单元。学生兴趣大,积极性高,教师认为有扩展价值的单元,可以增加内容,延伸再延伸,如“植树”“清清的水”;反之,则可以压缩。单元内也可以灵活处理各项学习内容,如“守信用”单元,《龙眼和山里红》《我必须去》练默读,学生字,课文内容可以与活动、写日记结合学习;课堂讨论的重点,可以放在《岩石上的小蝌蚪》《朋友》两文。
本册
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