2022年部编版语文《词四首》同步练习（解析）版.docxVIP

12．词四首 基础检测 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．塞下（sài） 貂裘（diāo） 如拭（shì） B．千嶂（zhàng） 平冈（gǎng） 磨折（zhé） C．未勒（lè） 未屑（xiè） 麾下炙（jiù） D．羌管（qiāng） 的卢（dì） 倾城（qīng） 【答案】A解析：B.“冈”应读gāng，C.“炙”应读zhì；D.“的”应读dí 2.解释下列加点的字 （1）将军白发征夫泪 （ ） （2）老夫聊发少年狂（ ） （3）千骑卷平冈（ ） （4）会挽雕弓如满月（ ） （5）男儿列（ ） （6）五十弦翻塞外声（ ） （7）马作的卢飞快（ ） 【答案】出征的士兵 姑且、暂且一人一马称一骑定将属类，范围奏像……一样 3.下列加点词的解释有误的一项是（ ） A．四面边声连角起（边塞特有的声音） B．酒酣胸胆尚开张（还） C．了却君王天下事（了结，完成） D．身不得，男儿列（排列） 【答案】D 【解析】D项中的“列”释义应为“属类，范围” 4.下列说法不正确的一项是（ ） A．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有力，希望能建功立业，报效朝廷。 B．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词描写了看剑、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫要留下来的意思。 D．“为篱下黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句词人以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 【答案】C 【解析】C项的理解有误，应为“头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点儿也没有停留的意思。” 5．下面的文学常识表述有误的一项是（） A．《满江红》中的“青衫湿”指因感叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》“江州司马青衫湿”。 B．《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，唐代著名的文学家，《岳阳楼记》是他的代表作之一。 C．《江城子·密州出猎》是苏轼的代表作，苏轼是唐宋八大家之一，首创豪放词派。 D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋爱国词人辛弃疾的代表作。 5．B 解析：范仲淹是北宋著名的文学家。 6．对联是中国的传统文化之一，又称“楹联”“对子”。如果上联是“奇石尽含千古秀”，恰当的下联应是（） A．笔间芸气吐芬芳 B．雅文清润九州阔 C．仙露奇花碧间香 D．好花长占四时春 6．D解析：先由对联中“仄起平收”的格律，排查四个选项中最后一个字的字音，首先排除B项（“阔”为仄声）；再由“词性相对”原则，用上联中第一个词“奇石”（形容词+名词）来排查剩下的三个选项，排除A项（“笔间”为名词十介词）；最后用上联中的“尽含”（动词）排查剩下两个选项，排除C项（“奇花”为名词）。故选D。 7．初三（1）班开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 【古诗分类】 （1）班委会准备将教材中岀现过的诗句分类编辑，下列诗句中不宜放在“思乡”主题类的一句是（） A．仍怜故乡水，万里送行舟。 B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 C．深林人不知，明月来相照。 D．夕阳西下，断肠人在天涯。 E．因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【新闻撰写】 （2）班上举行了古诗词诵读比赛，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。 　　? 为了弘扬博大精深的中华传统文化，让同学们进一步感受经典古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评选出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中国古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。 （3）班级要向学校图书馆借五本《唐诗三百首》传阅，一周后归还，请你以班委会代表李明的名义写一张借条。 7、（1）C【解析】C项出自王维的《竹里馆》，表达了自己恬静自得的心情，并没有思乡之情。 （2）古诗词诵读比赛圆满结束 （3）示例： 借　条 今借到学校图书馆《唐诗三百首》伍本，一周后归还。 此据。 初三（1）班班委会　李明 2019年4月23日 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读下面文字，完成后面题目。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 8．本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹，你对此如何理解? 8、词人一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家，甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活；但由于朝廷的腐朽无能，他的理想难以实现；当梦醒回