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幼儿园六一活动总结与反思 3 篇 幼儿园六一活动总结与反思篇一 迎着 6 月明媚的阳光， 听着嘹亮的歌声， 5 月 27 日上午，我们幼儿园里人头涌涌，欢声 笑语不断，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请所 有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们大班孩子也不甘 落后，老师孩子都做了充分的准备，活动环节紧凑有序，教师配 合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园，整理卫生， 为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来我班在开展庆六一 活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意 安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节 日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日 是属于他们独有的节日。对于我们大班的小朋友来说，这个六一 儿童节带给他们的意义又是相当与众不同。因此我们要加倍利用 好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上 启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的不足活 动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，活动的过程中 家长的心态是比较积极的，能够主动配合我们的工作。对孩子们 演出的表现非常满意，都说没想到在这么短的时间里，孩子们跳 的这么好，有的家长还激动的流下了眼泪。总体来说，我 们班表 现很成功。在这次庆六一活动中，体现了“在活动中成长，体验 成功的快乐” ，让孩子们体验到了成功的快乐。让家长感受到了孩 子们的成长。 幼儿园六一活动总结与反思篇二 六一之前我们是忙碌 的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的 幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，幼儿园的六一是幼儿 园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童 节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，成功地举办 了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。成功了，并不代表 着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断 地总结经验，为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此， 我对本届六一儿童节活动做出以下总结： 一、办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在今 年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出 活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练 和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定 下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而 在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就开始排练， 每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一， 节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞” 。不仅在排练上起步 早，在准备鞋子，道具上，各个班最好在五一左右就完成，那样 到六一之前，老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论 以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。 二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。 老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装， 甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼 儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时 成竹在胸的样子 ! 三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具，扯条幅， 放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型 的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富， 气势磅礴，很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老 师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解 ; 自己做，加加 班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节 目精彩。 然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就 看组织上怎么炒了，也就是策划。 四、团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师 吧。( 因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎 样在一起策划的