幼儿园教育预防校园暴力事件安全系统预案.docVIP

word word PAGE / NUMPAGES word 幼儿园预防校园暴力事件安全预案 校园突发事件包括认为或自认因素引起、具有突发性，对师生人身安全、幼儿园教学工作和生活秩序、幼儿园和社会稳定等造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故〔火灾、公共设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等〕、公共卫生事件〔食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等〕、群体性事件〔闹事、游行、非组织的政治活动等〕、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故〔洪水、台风、破坏性地震〕等。 根据有关要求，不提倡幼儿参加危与自身安全的救灾活动。各幼儿园要树立“安全责任重于泰山〞的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级教师要指导幼儿做好自救自护工作。幼儿园每一位教职员工要将保护幼儿的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。 从幼儿园实际出发，特制定本预案。 一、校园安全突发事件处理组织机构。 1、安全突发事件处理指挥机构。 总指挥： 副总指挥： 成员： 2、安全突发事件处理组 (1)抢救处理组： 组长： 成员： (2)后勤保障组： 组长： 成员： 二、日常安全管理 1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、幼儿园校园、教学楼走廊等处进展经常性的巡视。 2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者对涉与的班级进展日常行为规X扣分。值日教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。 3、但凡幼儿在校时间，幼儿园安排教师管理，保护幼儿安全。 4、为防止幼儿在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证幼儿有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进展监视、疏导。 5、各班主任要进展遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强幼儿的自救自护的教育和训练。 6、幼儿园定期进展安全检查，幼儿园总务处要不定期的对幼儿园楼道设施进展检查，发现问题与时补救、整改。 7、定期不定期对各校进展安全检查，发现问题与时解决，消除校园的安全隐患。 8、幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进展小结，并就下一步安全工作进展部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。 9、建立安全工作台帐制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同做好安全工作。 三、安全突发事件处理应急预案。 (一)、重大突发事件 1、报警程序： (1) 当事人所在幼儿园负责人 (2)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用或手机报告110(110)。 3、处置措施： (1) 接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 (2) 组织人员按照程序打向领导报告。 (3) 组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。 (4) 如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进展救治。 (5) 如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。 (6) 如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 (7) 如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110〞。 4、须知事项。 (1) 每位教师遇事一定要冷静，果断采取措施。 (2) 处理群体性事件的原如此是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。 (3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。 5、疏散人员。 (1)当事人所在的教室、办公室与公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，防止更大的伤亡事故。 (2)确保教师特别是幼儿的人身安全。 (二)、 火灾事故 1、处置火灾事故的组织：幼儿园领导组成员，值日教师，消防安全员。 2、报警程序： (1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。 (2)根据火势如需报警立即就近用或手机报告消防中心(119)，，待对方放下后再挂机。 (3)幼儿园派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 3、组织实施： (1) 参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(幼儿除外)均有义务参加扑救。 (2) 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 (3) 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 (4) 指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原如此是“先救人，后救物〞。 (5) 无关人员要远离火场 ，以便于消防车辆驶入。 4、扑救方法： (1) 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 (2) 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭