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- 2021-09-30 发布于江苏
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Module 7 Unit 1 Did you take Amy’s doll?
教案
一、教学目标
1.知识与能力目标
能够听说读写单词:doll, matter, lost, found, key.
能够听说认读单词:did, didn’t, matter.
能够听说读写句子:What’s the matter?Did you…? Yes, I did. / No, I didn’t.
2.情感态度目标
教育学生要做良善的人,当别人伤心难过时应给予安慰。
二、教学重点及难点
掌握大凡过去时的大凡疑问句及其回答,并能在真实情景中运用。
三、课前准备
多媒体课件、单词卡片、调查表
四、教学过程
Step 1 Warm up
1.师生问好。
2.老师向学生介绍自己昨天都做了哪些事。
Yesterday, I…
Step 2 Presentation and practice
1. T: What did you do yesterday?
Did you watch TV/ play football/ go swimming?
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引导学生回答Yes, I did. / No, I didn’t.
2.教师出示
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