重庆市万州区分水中学必人教版历史必修三:考点深化与探究 第30讲:宋明理学及明末清初的思想活跃局面.docxVIP

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  • 2021-10-01 发布于河北
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重庆市万州区分水中学必人教版历史必修三:考点深化与探究 第30讲:宋明理学及明末清初的思想活跃局面.docx

第30讲:宋明理学及明末清初的思想活跃局面 一.宋明理学 主题1:理学形成的历史原因和社会因素 (1)历史原因: ①魏晋南北朝以来,儒、佛、道三家出现相互影响和相互融合的情况,到唐宋时期,三教并行使官方儒学的统治地位进一步被削弱。 ②为了重兴儒学,唐宋儒学家不断进行思考和探索,他们吸收佛、道哲学思想,力图建立一种既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗并能治理国家的学说。 (2)社会因素: ①政治上:两宋时民族矛盾和阶级矛盾尖锐,统治者要求调整统治思想,以适应唐末以来重建伦理纲常和维护封建统治秩序的政治需要。 ②经济上:农业、手工业得到迅速恢复和大规模发展,推动了科学文化的进步。 ③思想上:是

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