运南联盟研讨会实施方案.doc

共享学本改革成果，提升联盟办学水平 运南联盟“学本”研讨活动实施方案 指导思想 经过一个多学期学本教学改革的探索，全区各校如火如荼地开展学本研究，经过学习、实践、思考，老师们用汗水的浇灌，绽开学本之花；用智慧的耕耘，结下学本之果。本次通过开展主题为“联动、活力 、共享、创新”运南联盟教研活动，分享每所学校的课改经验，探讨课改的困惑，释放联盟课改的集体智慧，搭建课改交流共享提升的平台，形成真正的课改共同体。本次的活动指向为“共享学本改革成果，提升联盟办学水平”，通过探讨与交流，共同寻找联盟办学水平与学本之间的通道，让联盟教育教学质量在课改中提升。 二、活动目标 1、通过学本教学课堂观摩和评课活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用，不断提升全体教师学本课堂教学水平。 2、通过学本教改推进工作经验交流，联盟各校相互取长补短，让创新的做法和经验得以推广，达到各校齐头并进，共同提升教育教学质量的目的。 三、 活动时间：3月20日（周二） 四 、参加人员：运南联盟各校校长、教学副校长、语数外学科负责人1名。 五 活动流程 1、学本教学课堂观摩。 2、评课活动。 3 观摩教学流程精细化管理资料和学本教研资料 4 联盟各校学本推进工作经验交流 时间安排 活动内容 活动地点 负责人 8:00—8：40 听课 语 文 录播室 周一波 数 学 待定 张龙 英 语 四（3） 刘丹 8：50—9：35 评课 语 文 录播室 周一波 数 学 待定 张龙 英 语 小会议室 刘丹 9:35—10：00 广播操 操场 陈胜靖 10：00—11:20 经验交流 1、学本教研资料 2、各校交流学本典型做法 3、局领导指导工作 录播室 罗玉卓 张 龙 研讨课要求： 1 执教老师：王彦殊 待定 卢静 2 充分备课：授课教师围绕课题，个人备课——集体备课 研讨教案——课组公开课试讲——科组集体评课——修改后上课（教导处） 3 听课材料准备：半日活动安排表 上课安排表 教案 听课记录等。（教导处） 4 每学科校内安排3名左右教师听课和评课，评课人为各家教研员和骨干教师，评课会场由学科负责人主持。评课流程：说课——评课——总结——收集评课稿（各科负责人） 5 资料观摩与经验交流。流程：校长致辞——主持人简要介绍学校教学精细化管理流程——各家介绍学本课改经验——领导指导工作 六 人员分工 1 、王坚峰校长：总策划 2 、副校长室：制定方案 向校办会汇报 部门协调 跟踪准备过程 3 、安全处：值班室整洁卫生 车辆指挥 早上车辆疏通 4、 总务处：功能室环境卫生 推荐课的教室门口放20张凳子 推荐课教室多媒体 5、 德育处：班级文化建设 办公室文化与环境 师生文明礼仪 6 、少先队：校园内外环境（课间做好卫生巡查） 学生行为习惯养成教育 统一穿校服（活动日当天） 午餐管理（中午用餐每个年级安排好教干登点） 7、 体艺处：广播操训练 学生课间体艺活动 8 办公室：寄邀请涵 条幅 多媒体教室电子频邀请涵 欢迎牌 报廊 纸袋子 矿泉水 一日巡查资料装订 9 学本办公室：学校分布图 半日活动流程安排表（做成易拉宝、宣传册） 学本资料准备 拍照摄像 10 教导处：课前研讨 评课安排 教学流程精细化管理资料准备 教学五认真 七 组织要求（1）有推荐课的教师要认真准备，各学科负责人要充分发挥本备课组老师们的集体智慧，在主问题问题设计和“自学互学展学”等方面有亮点、创新。（2）学科负责人要全程跟踪推荐课的准备情况，悉心指导。（3）各部门根据分工要求精心谋划，精细安排，精致管理，精品完成。 开放日当天第二节的评课环节要求本校学科负责人 学科骨干教师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。（5）要及时收取外校教师评课表。评课表由每个科组长组织人员发放课堂评价表、下课后收取，并统计好听课老师的人数，做好拍照和总结工作。（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、文字规范 凸现学本文化；要求推荐课教室注意留出位置方便听课教师使用。班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。（7）开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是接待人员更加注重形象。 （8）教导处要对听课人员做好统筹安排，信号发放要准时，确保正常的教学秩序。