高中数学提高课堂实效的方法.pdfVIP

1 高中数学提高课堂实效的方法 温故知新巧妙引入新知识 高中数学的知识脉络是一个相互联系、层层推进的结构，前面学习的知 识会对之后的学习产生影响。教师要学会温故知新，在教授新知识时恰当让 学生温故之前所学，并寻找新旧知识之间的有效结合点，搭建新旧知识联系 的桥梁，让学生对数学的学习能够循序渐进、步步高升。温故知新的教学方 法还可以结合开门见山的方法一起使用，对旧的知识进行复习与巩固之后， 可以直接、自然地引入到新知识的学习中，实现教学内容的重点突出，学生 也能很好地抓住课堂听课的重点，并能集中注意力学习新的知识。比如，在 讲授高中数学二面角时，