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- 2021-10-01 发布于北京
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《揠苗助长》教学实录与评析
《揠苗助长》教学实录与评析
一、教学说明
《揠苗助长》是苏教版六年制语文第五册课文《寓言二则》
中的第一篇课文。理解这则寓言故事所蕴含的寓意,对三年
级学生来说是有一定难度。如果就是论事地“奉送”寓意,
他们则难以接受;如果对寓意避而不谈,又难以达到教书育
人的双重目标。为此,须根据学生的认知心理特点,注意形
象渲染,重视情境感受,让他们在具体形象、生动有趣的情
境中,感知语言情境,感受语言内容,感悟语言内含,并让
他们在形象的想象和创造中培养学生的创新能力。
二、课堂实
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