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第二章第1-2节探索勾股定理;勾股数同步练习 第二章第1-2节探索勾股定理;勾股数同步练习 PAGE PAGE 第二章第1-2节探索勾股定理;勾股数同步练习 初二数学山东教育版勾股定理及逆定理同步练习 （答题时间：50分钟） 一、选择题 1、把一个直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，则其斜边扩大到原来的（ ） A. 2倍 B. 4倍 C. 倍 D. 3倍 *2、一直角三角形的斜边长比直角边大2，另一直角边为6，则斜边长为（　　） A. 4　　 B. 8　　　C. 10 D. 12 **3、△ABC在下列条件下不是直角三角形的是（ ） A. b＝a－c　 B. a：b：c＝1：3：2 C. ∠A＝∠B－∠C D. ∠A：∠B：∠C＝3：4：5 4、17米长的梯子斜放在墙面上，梯子底面离墙角8米，则梯子上端的高度为（　　） A. 13米 B. 14米 C. 15米 D. 16米 5、Rt△ABC中，斜边AB上的高为CD，AC＝3，BC＝4，则CD＝（ ） A. B. C. D. *6、一根旗杆在离地面米的地方被折断，旗杆顶端落在离旗杆底6米处，则旗杆折断 前高为（ ） A. 米 B. 米 C. 12米 D. 8米 *7、若等腰三角形ABC中，AB＝AC＝10cm，BC＝16cm，则BC边上的高线AD之长 为（ ） A. 12cm B. 10cm C. 8cm D. 6cm *8、若直角三角形两直角边的比为4：3，其差为2cm，则三角形的周长是（ ） A. 24cm B. 12cm C. 17cm D. 14cm 二、填空题 1、如图所示图形中，所有四边形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，其中最大正方形的边长为7cm，则A、B、C、D的面积的和为 cm *2、三角形的三边是5，12，13，则最短边上的高为 *3、若△ABC的三边a，b，c满足（a－b）（a＋b－c）＝0，则三角形的形状为 。 4、直角三角形的周长为12cm，斜边的长为5cm，则其面积为 cm 5、如图，AD⊥CD，AB＝13，BC＝12，CD＝4，AD＝3，∠CAB＝50°，则∠B＝ 。 **6、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AE平分∠DAB，BE平分∠ABC，若AB＝8，则AE＋BE＋AB＝ 。 三、作图题 如图，每个小正方形的边长都是1，在网格纸中作出长度为的线段 四、解答题 1、甲、乙两船从港口A同时出发，甲船以16海里/时的速度向北偏东35°航行，乙船沿南偏东某角度航行，船速为12海里/时，2小时后，甲、乙两船相距40海里，问乙船的航行方向？ 2、如图，△ABC中，D是BC上一点，AB＝10，BD＝6，AD ＝8，AC＝17，求△ABC的面积 3、生活经验表明，当梯子底部距墙的距离为梯子长的时，梯子最稳定，如图所示，一个梯子AB长为米，顶端A靠在墙AC上，梯子下端B与墙角的距离为米，当梯子放稳时，梯子顶端A升高了多少米？ **4、有一张直角三角形纸片，直角边AC＝6cm，斜边AB＝10cm，将△ABC折叠，是点B与A重合，折痕为DE，求CD的长度。 【试题答案】 一、ACDCBCDA 二、49、12、等腰三角形或直角三角形、6、40°、128 三、如图所示、 四、解1、设甲乙两船从A点出发，甲船沿AB方向航行，乙船沿AC方向航行，则由题意可知：AB＝32，AC＝24，BC＝40 由勾股定理的逆定理可知：△ABC为直角三角形 ∴乙船应沿着南偏东55°方向航行。 2、由勾股定理的逆定理可知：△ABD为直角三角形，∴ADB＝ADC＝90° 由勾股定理得：DC＝15，∴BC＝21 ∴S△ABC＝ 3、由勾股定理可知：AC＝米，三分之一梯子的长为：米，由勾股定理可知： 梯子的铅直高度为：米 ，∴梯子升高了约米。 4、由勾股定理可知；BC＝8，∵△ADE≌△BDE，∴AD＝DB， 设CD＝x，则AD＝DB＝8－x，在△ACD中，由勾股定理可知 AC2＋CD2＝AD2 ∴62＋x2＝（8－x）2，解得：x＝ ∴CD＝