- 1
- 0
- 约6千字
- 约 5页
- 2021-10-01 发布于湖南
- 举报
小学数学教师教材教法模拟考试题
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空: (第1— 4 小题,每空 0.5 分,其余各题每空 1 分,共 35 分)
1、学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
2 、《义务教育数学课程标准》 (修改稿 )将数学教学内容分为数与代数 、空间与图形 、统计与概率 、
号
考 时间与综合应用 四大领域; 将数学教学目标分为知识与技能 、数学思考 、解决问题 、情感与态度 四
大方面。
3 、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包
括基础知识 、基本技能 、基本思想、基本生活经验; “两能”包括发现问题和提出问题的能力、分析
问题和问题的能力。
4 、教学中应当注意正确处理:预设与生成的关系、面向全体学生与关注学生个体差异的关系
原创力文档

文档评论(0)