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飞扬的青春观后感 电影《飞扬的青春》 是中国首部感恩支教志愿者的青春励志院线电影，是一部纯青年志愿者自编、自导、自演的真实电影。 以下是我为各位整理的飞扬的青春观后感， 欢迎各位阅读！ 飞扬的青春观后感一 今天是星期一， 下午两点钟， 我们在老师的带领下， 来到学校大礼堂观看一部名叫《飞扬的青春》的电影。 这部电影讲述了这样的一个故事： 一群大学生志愿者来到深山里的农村小学支教。 孩子们和学校里的老师都很期待他们的到来。其中有两个支教老师，一个叫封老师，一个叫娇娇老师，在 山区支教的日子里， 艰苦的环境时刻考验着他们， 最终都为了大山里的孩子，他们坚守了下来， 并通过自己的努力， 让大山外的人们了解和关注到了山区艰苦的学习环境， 给孩子们带来了许多温暖?? 看完了这部电影， 许多同学都感动得泪流满面， 有的甚至哭 得上气不接下气。这部电影让我感触很深， 它告诉我们：大山里的环境很不好，那里的人家生活贫穷， 那里的孩子渴望上学， 渴望读书，渴望学习知识， 渴望进步。 他们希望有一天能走出大山，开阔自己的眼界， 考上心仪的中学与大学； 希望通过自己的奋斗，为自己的下一代营造一个良好的学习环境， 为他们营造一个温馨 －1－ 舒适的家； 希望自己能找一份收入稳定的工作， 为养育自己的父 母、祖父母找一个安静舒适的地方， 让他们安享晚年。 而我们城 市里的孩子，却有着这样良好的生活学习环境， 所以，我们更应 该珍惜这里良好的学习环境， 养成良好的学习习惯， 从小努力学 习，长大报效祖国，为国争光。 这部电影还告诉我们， 我们的老师是多么地辛苦， 她们为了 我们呕心沥血。 特别是我们的现任班主任徐老师， 她不但每天负 责上课， 认真仔细地批改我们的作业， 而且还要严格班级的纪律 管理，抽时间和一些调皮捣蛋的同学谈心。 她性格开朗，喜欢与 同学沟通谈心， 同学们有什么问题问她， 她一定会热心地为你解 答，她不仅是我们敬爱的老师，更是我们学习中的良师益友。 亲爱的老师，我们一定不会辜负您的期望， 在期末的考试中， 奉献出一份满意的答卷， 我愿做一个快乐的小小志愿者， 让梦与爱一起飞翔！ 飞扬的 青春观后感二 学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片—— 《飞扬 的青春》。这是一个真实的故事。故事主要说两个支教老师到山 区帮助那些贫苦的孩子。 而那两个支教老师分别叫封老师和娇娇 老师，这两个老师的精神值得我们敬佩， 他们舍弃城里荣华富贵 的生活， 来到一个连饭都吃不饱的山区里， 这又是何苦呢？而他 －2－ 们虽然在城里长大， 但一点也不怕那些困难， 并勇敢地战胜了它 们。 这部电影中有很多感人肺腑的片段， 而真正打动到我心里的 故事就是封老师来到山区里吃的第一顿饭的场景。 封老师坐在一个板凳上，一手拿着筷子， 一手端着饭碗， 看着一个由萝卜和火红的辣椒混合在一起的菜， 不停地咽唾沫， 因为他实在难以吃下眼前这个不知名的菜， 可在饥饿的威胁下， 他还是用筷子夹起一个萝卜慢吞吞地塞进嘴里， 他忍着辣味脸上露出了难以忍受的痛 苦他只有不停地吃着白米饭才能压制住辣味。 突然，他发现在那白嫩嫩的米饭下， 掩盖着几块很珍贵的肉。 封老师的目光一下子变得呆滞了，眼中含闪着泪光， 比之前更快速的吃着米饭了， 而一只有几个脏兮兮的孩子看着封老师的一举一动。 看完这部电影， 我应该反思一下， 那些山区的孩子在那样艰苦的环境下，依然坚持着自己的梦。 回想这些年，除了抱怨和后 悔，自己究竟还收获了什么呢？逐渐失去了对学习的热情， 剩下的却只是追分追名呗。 影片中的孩子们珍惜新老师， 珍惜新知识，于是他们懂得感恩，懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己， 是否知道珍惜呢？如果懂得珍惜， 还会和老师、 父母顶嘴么？还会在自习课上悠闲得谈天说地么？ 青春正飞扬，珍惜弥珍贵。飞扬的青春观后感三 －3－ 这次，我们学校组织六年级师生观看一部名叫 《飞扬的青春》电影。这是一部写支教生活的电影， 讲述了支教老师封老师和娇娇老师来到大山里贫困的松坡小学的支教故事。 支教生活的艰难第一天就开始了。学生将饭递给封老师时，只有一碗没有多少油的菜来下饭。 封老师在咽下一口饭后的场景 让我既感动又惊讶：学生在封老师饭下竟藏有“肉” 。要知道在这样的环境中“肉”是多么地珍贵。 这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。 学校里只有三个老师， 校长就是其中之一， 由于她对各位像妈妈一样关心， 所以各位都亲昵的叫她 “校长妈妈” 。“校长妈妈”是如此地无私， 她扎根于大山之中就是为了孩子， 患有肺癌的她顾不上去治病，坚持奋斗的最后一刻。 影片中， 在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中突然晕倒了， 我们的心悬了起来。这是多么好的一位校长啊， 怎能就这样倒下！ 而之后身体虚弱的她在刚恢复