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南州六月荔枝丹》说课稿 （第一教时） 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是贾祖璋 《南州六月荔枝丹》 的第一教时， 下面我从七个方面说 这堂课的设计： 一、说教材 1、教材简析 《南州六月荔枝丹》是人教版中职规划教材语文（基础版）第一册第三单元首篇讲读课文， 本单元是说明文单元。 本单元的学习重点是在初中教学的基础上， 让学生进一步了解如何抓 住特征说明事物，使学生体会到只有抓住特征，才能有可能将事物说明白。 那么《南州六月 荔枝丹》 作为说明文单元的起始课， 它除了具有一般说明文的特点外， 还带有浓厚的文学色 彩，因此它是一篇介绍科学常识的文艺性说明文，在整本教材中的地位和作用就不言而喻， 它对后面的说明文教学有着领启、示范作用。 2、教学重点： 根据本单元的特点和本文自身的特点，我将第一教时的教学重点定为以下两点： 通过认真阅读，概括文章的内容要点。 理清本文说明顺序和结构。 本文属科学小品，文章通俗易懂，富有情趣， 讲析时不要面面俱到，要以学生的实际和大纲 要求出发，有取有舍，突出重点。 3、 教学难点： 根据课文的特点和学生掌握知识的能力水平，确立本教时的难点是： 理清本文说明顺序和结构。 （也是教学重点②） 本文善于从不同角度、 不同侧面对荔枝的特征作具体的说明， 内容较多， 通过理清顺序和结 构可以调动学生的思维，明确本文的学习思路。 4、 教学目标： 根据单元