四年级下册英语教案unit 6 whose dress is this第二课时-教学.pdfVIP

Unit 6 Whose dre is this? （第二课时） Teaching content Fun time Cartoon time Teaching aims and learning objective 1. 能熟练运用句型Whose …is this / that? Whose … are these / those? It’s/ They’re …’s. 进行对话。 2. 能通过游戏进一步正确运用名称所有格…’s 表述物品的所属关系，并能与其他缩写形式进 行区分。 3. 能理解Cartoon time 部分的意思，并能配合此部分内容进行表达。 Focus of the le on and predicted area of difficulty 教学重点：能理解Cartoon time 部分的意思，并能配合此部分内容进行表达。 教学难点：能通过游戏进一步正确运用名称所有格…’s 表述物品的所属关系，并能与其他缩 写形式进行区分。 Preparation: PPT, some clothes,blackboard writing Teaching procedure Step 1 lead in