四年级下语文教学反思5狱中联欢_人教版.pdfVIP

四年级下语文教学反思-5 狱中联欢人教版2019 【理想化的设想】 《狱中联欢》是六下册综合复习中第四篇文章，节选自革命题材小说 《红岩》。文章主要描述狱中的难友们，为了迎接革命胜利的春天，在狱 中举办了一场联欢活动。文章条理清晰，处处洋溢着革命者乐观的精神和 坚定的革命信念。本文按照联欢的进程，介绍了四个节目：唱歌、交换礼 品、贴对联和表演节目，其中“贴对联”和“表演节目”描写最为详细。 在“贴对联”这部分的描写中，对联形式、内容鲜活，字里行间透露着革 命者“乐观”、“盼望胜利”、“坚守信仰”的可贵品质，是训练学生理 解、品悟能力的好材料，再加上对联知识的渗透，定能激发学生学习兴趣。 但，作为一节复习巩固课，更应该有复习的味道，如何调用、唤醒学 生已有的阅读、学习方法，通过学习本文，再次巩固学生的语文能力？也 是我应该考虑的。再三思量，把本课教学的核心能力聚焦到了“概括”和 “体会含义”上。主要流程为：1.借助扩充课题、因素补充，说清文章的 主要内容，巩固叙事文体的概括方法。2.贴对联，了解对联的基本知识； 读对联，通过读懂字面意思、联系上下文、借助资料、读懂横批的方式， 体会对联的含义，复习“体会句子含义的方法”。3.回顾全文，读懂“乐