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民办学校招聘教师经验
1. 借助学校档案对近五年己录用教师情况进行数据分
析,你会发现最适合自己学校毕业生是怎样群体 ( 学历、出
身、薪酬 ) ,否则招来要么留不住 , 要么不适应。比如县级以
下民办学校尽量要招农村出身孩子,能吃苦、工作量大点、
饮食、住宿、环境稍差点还能兔强适应 ; 城市独生女多数就
不行。
2. 教师代际进化非常明显,九零后教师理念是一边工作
一边享受生活, 他选择学校不仅考虑薪酬, 还考虑生活环境,
追求生活质量、幸福指数。
3. 除了笔试学科水平外,还要面试他管班能力,小学有
时管班能力比学科水平还重要 ! 若有条件还要进行心理测查。
4. 要借助职业测查量表来安排招聘教师是从事教学工
作还是管理工作。
5. 对面试未被录用教师事后尽量用邮件回复未被录用
原因及急需提升地方。
6. 对新招聘教师安排宿舍非常重要,尽量让其与优秀教
师同宿舍,否则该教师会被负面同化。
7. 第一天、第一周、第一个月是新教师决定去留的三个
关键节点,平安度过,就安下心啦 !
8. 新教师到学校报到要采取吃住行、工作安排一条龙式
服务,减少不必要麻烦。
9. 尽量安排老教师全程帮扶 ; 第一个月不纳入量化 ; 若
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.
老教师与新教师发生矛盾,原则上老教师无理。
10. 对新教师入职要举行隆重仪式 ; 新教师入班上第一
节课时,学校主要领导要陪同到班并郑重向学生推荐新教师
业绩。
附 : 六维测查法招聘教师方案
A 校面向社会公开招聘一批小学各学科教师,董事长聘
我作为这次招聘这计方案,并让我作为主考官全面实施。
现将设计六维测查方案简介如下 :
一、面试关
请你做一个自我介绍,你最优点是什么 ?你最大的缺点
是什么 ?你为什么要应聘我们学校 ?你服从学校岗位安排吗 ?
因这五个经典面试题已成套路,早 0ut 了。
共设计五个问题,通过回答测查应聘者谈吐、礼仪、阅
读、职业规划及对教育认识。
二、心理测查
设计“如你最不喜欢与什么样同事 ( 学生 ) 相处 ?若恰好
遇到这类同事你会怎么办 ?等三个问题,对应聘者测查 ?
三、团队合作意识 ( 管理能力、沟通能力 ) 情景测查
创设一个问题情景,随机让五个应聘者组成小组。从组
织能力、 协调能力、 合作意识、 达成共识等视角观察其表现。
关于沟通能力,我们可采取如下上推、平移、下切方追
问: 关于上下级沟通方面你遇到过哪些问题 ?关于领导不认
同你观点的问题,你用什么方法解决 ?达到效果了吗 ?你是在
精
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