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《家校结合教育学习案例》 《家校结合教育学习案例》 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE7 《家校结合教育学习案例》 PAGE 《家校联合教育事例》 fpg 编号 题目： 家校联合教育事例 fpg fpg 题目： 家校联合教育事例 内容概要： 新课程の实行急迫需要家长与学校形成同步の合作关系。 学校和 家庭，不单要一致行动，要向孩子提出相同の要求，并且要志同道合， 抱着一致の信念，不论在教育の目の上，过程仍是手段上，都不要发 生疏歧。家长和老师实时交流、联系，成立强盛の家校联合教育系统。 善用他们の表现欲和荣誉感，巧加奖罚，使其明理。面对问题，我们 不可以焦急，不可以盼望一时半刻能有所获，我们要频频抓、抓频频。利 用孩子心理，动之情，晓之理。家校联合共同教育孩子，不论采纳什 么手段，都要努力做到让家长在教育理念、 教育方法上和学校达到共 识。那样孩子才能健康の发展，家长老师才能从孩子身上看到将来の 希望。 重点字： 家校合作 实时交流 共同育人 促其进步 fpg fpg 正文： 新课程の实行急迫需要家长与学校形成同步の合作关系。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话“小孩只有在这样の条件下才能实现和睦の全面の发展，就是两个‘教育者’——学校和家庭，不单要一致行动，要向孩子提出相同の要求，并且要志同道合，抱着一致の信念，一直从相同の原则出发，不论在教育の目の上，过程仍是手