血栓与止血基础;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;出血和止血;;理论基础;影响血液凝固的6个方面; ; 1.内膜(intima):内皮层和内皮下组织; 1.内膜(intima):内皮层和内皮下组织;; 2.中膜(media):弹性蛋白、平滑肌和基底膜;;;; 总结:; ; ;二、血管的止血功能;血管收缩;血管收缩:;二、血管的止血功能;激活血小板作用;二、血管的止血功能 ;促进血液凝固作用;血液凝固的调节作用; ;1. 血管松弛和舒张作用;2. 抑制血小板聚集作用; ; ;1.血小板形态的改变
2.血小板表面特殊蛋白的表达
3.血浆血小板特异产物水平增高;;1.血小板的粘附功能
机制:直接粘附血管内皮下成分
机制:依赖于vWF、血小板膜糖蛋白
2.血小板聚集功能
血小板 血小板活化 血小板聚集
3.血小板释放功能
溶酶体、a-颗粒和致密颗粒内容物参与凝血、溶栓和组织修复
4.血小板促凝功能
血小板能与血浆凝血蛋白反应的过程
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