质量控制检测数据分析及相关问题探讨.ppt

质量控制检测数据分析及相关问题探讨;内 容;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、检测数据概况;数据样本（2013、2014年度）;1、多参数监护仪：463台次;各类检测指标合格率：5类，共21个设定参数;心电脉搏;呼吸频率;无创血压;血氧饱和度;2、麻醉机：67台次;各类检测指标合格率： 5类，共计42个设定参数;潮气量;呼气末正压PEEP;3、呼吸机：125台次;各类指标检测合格率： 5类，共48个设定参数;潮气量（VCV模式）;吸气压力水平;呼气末正压;4、输液泵/注射泵：456台次;5、高频电刀：37台次;各项指标检测合格率;6、血液透析机：87台次;二、数据分析示例;心电脉搏（次/min) ; 监护仪异常参数关联性分析; 监护仪参数异常依赖关系网络图;检测合格率逐年提升，设备质量情况有所改善 检测不合格的设备得到了及时的维修和校准，保障了临床使用安全 数据归类汇总后发现了影响合格率的重点因素，为预防性维护提供依据 通过数据挖掘，探寻优化质量控制检测的路径;三、相关问题探讨;1、质量控制工作的矛盾点; 检测环境与临床应用实际