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- 2021-10-02 发布于四川
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XX大学教师教学质量评价表(学生用表)
一级指标
教学态度(10)
教学目标
和内容
(25)
二级指标
教学态度端正,按时上课,不迟到早退
备课充分,授课认真
教学目标明确,教学要求清晰
教学内容知识性强,与实际结合密切
教学内容具有启发性,有利于创新思维和批判性思维培养
善于组织课堂教学,引导、鼓励学生积极思考并保持上课的兴趣,教学方法(25)
注重课堂纪律管理
教学方法灵活,多媒体或网络资源在教学中运用得当
关注学生学习状况,并根据情况及时调整教学方法
通过这门课程的学习,学生掌握了相关专业知识,并且对这些知教学
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