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谈谈农村乡镇社区教育实践 谈谈农村乡镇社区教育实践 PAGE / NUMPAGESPAGE 谈谈农村乡镇社区教育实践 浅谈乡村乡镇社区教育的实践 青浦区白鹤成人中等文化技术学校 赵中培 党的十六大提出全面建设小康社会的雄伟目标， 上海郊区要以城乡一 体化、农业现代化、乡村城市化、农民市民化的实行提早跨入小康阶段。在这进度中提高乡村劳动者的思想、科技文化、生产技术；提高乡村居民精神文明程度和生活质量是离不开社区教育的。乡村校习化社区的展开，乡镇的社区教育如何去实践已经是事不宜迟。乡村乡镇的社区教育应当在乡镇党委政府的领导和区县教育局的详细指导下，从当地经济和社会发展的实质需要出发，以经济建设为中心，以思想道德教育为灵魂，以素质教育为要点，以建设学习型组织为基础，形成覆盖全镇的婴少儿教育、青少年教育、成人教育和老年教育的终生教育网络。在社区居民中鼎力宣传终生 教育的思想，把社区居民的观点一致到“把终生教育作为 21世纪的生计 观点”这一认识层面上来，把终生教育看作21世纪的生活方式和手段，激励居民的参加意识和学习热忱，形成“不时是学习之机，到处是学习之所，人人是学习之人”的优异社区气氛。知足社区成员基本学习需乞降终生学习需求，全面提高社会各种人员的整体素质与生活质量，努力创造学习型社会的气氛，为新乡村建设供给优良的服务，促使社会和睦发展。 1 一、成立社区教育网络 1、依据乡镇实质状况