小学科学教科版五年级上册第一单元《光 》整理与复习课件.pptVIP

第一单元 光 整理与复习 教科版 五年级上 整理与复习 （1）光向四面八方传播。 一、光的传播 （第1~3课） 1、光源：自身能发光的物体称为光源。 二、光的折射 与反射 （第4~7课） 光 2、光的传播： （2）光沿直线传播。 3、光能穿过透明的物体或部分穿过半透明的物体。 1、光的折射：光由一种介质中进入另一种介质中会发生折射。 2、光的反射：光在传播途中如果碰到物体，就会有一部分光被物体表面反射回去。 易混易错分析 易混点 光的反射与折射 光碰到镜面等物体改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫作光的反射，也叫反光。反射光也是沿直线传播的。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。 光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。不仅光由空气斜射入水中时会发生折射，由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也会发生折射。 整理与复习 易混易错分析 易混点 光的反射与折射 例：人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别是哪种现象（ ）。 A.都是折射现象 B.都是反射现象 C.前者是折射现象，后者是反射现象 D.前者是反射现象，后者是折射现象 解析：水池中的月亮是天空中月亮在水中的倒影，是水面反射月光形成的；人在岸边看到水池中的鱼像，是鱼反射光经过水面折射后形成的。 答案：D 整理与复习 易错点一 光源的判断 光源是指像电灯这样自己发光的物体，如燃烧的蜡烛、萤火虫、太阳、酒精灯的火焰、手电筒、日光灯等。月球本身并不发光，太阳光照射到凹凸不平的月球表面后会被反射，所以我们晚上看到的月亮是亮亮的。 例：下列物体中不属于光源的是。（ ） A.演唱会中挥舞的荧光棒 B.反光的镜子 C.耀眼的太阳 解析：荧光棒是因为内部的物质发生变化而发光，它本身就可以发光。反光的镜子不属于光源，它自身不发光。太阳是自身发光的光源。 答案：B 整理与复习 易错点二 光的传播路线 光是沿直线传播的，遇到障碍物会发生反射或穿透障碍物，反射的光线也是沿直线传播，只是方向发生了变化。光穿透其他物体时，由于介质不同，会产生折射现象，折射后的光线依然沿直线传播，但传播方向发生了变化。 例：光线遇到镜子等光亮的物体会被反射回来，所以光线是可以拐弯的。（ ） 解析：光是沿直线传播的，反射加在来的光线依然沿直线传播，只是传播方向发生了变化。 答案：× 单元测试 一、判断题 1、正月十五的月亮又大又圆，所以月亮是光源。（×） 2、所有的物体都可以反射光，物体的表面越粗糙，反射光的效果越好。（×） 3、光有时候是沿着曲线传播的。（×） 4、制作水下工作人员使用的潜望镜利用了光的反射原理。（√） 5、光从空气斜射入水中时会发生折射现象。（√） 6、人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是好的。（×） 单元测试 二、选择题 1、（A）是地球上最大的光源。 A.太阳 B.月亮 C.火山爆发时产生的光 2、下面各组事物中都属于光源的是（C）。 A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机、夜光玩具 C.点燃的火柴、太阳 3、下列方法中，（C）可以减少光的反射带来的不便和危害。 A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙 B.使用表面光滑的材料 C.使用表面粗糙的材料 4、光在玻璃中是以（A）的形式传播的。 A.直线 B.曲线 C.折线 单元测试 二、选择题 5、“猴子捞月”这是寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（C）。 A.水中的月亮是光源 B.天上的月亮是光源 C.水中出现月亮属于光的反射现象 6、汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况，下列有关这一现象的说法正确的是（A）。 A.反光镜可以改变光的传播路线 B.光有时沿着曲线传播 C.反光镜有会聚光线的作用 单元测试 三、画图题 1、用什么方法可以照亮书后面的小球？请你画出光的传播路线。 答：利用光的反射。 单元测试 2、请画出铅笔折射后的位置。 沿长线 单元测试 3、下面是潜望镜的原理图，请你画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。 单元测试 四、实践题 在“验证光是沿直线传播的”实验中，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前，保持一定的距离，使手电筒的光射进小孔。请根据下图回答下列问题。 1、图1的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？为什么？ 答：图1的纸屏上能看到手电筒的光斑。因为这几张卡纸上的小孔在一条直线