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日积月累：如何推断文言实词在 文中的含义 日积月累：如何推断文言实词在文中的含义 文言实词意义的准确把握， 对于文言文的阅读有着至关 重要的作用， 有大量的实词意义需要我们根据具体的语言环 境去推断，推断的方法大致有以下几种。 一、利用汉字形声义的联系 汉字是表意性质的文字，形声义相互间存在着较密切的联 系。在文言文中，形声字、会意字占总数的 80%左右，其义 符为我们推断提供了条件。 1. 借助字形推断释义。如“径造庐访成”，“造”的形旁为 “辶”旁，联系下文“庐”是处所， 前后推断， “制造”“成 就”等不合句意，只能是“到，去”之意。再如“刑天舞干 戚”，“戚”从字形上看，含形旁“戈”，由此推知“戚” 是一种兵器 （斧子）。又如“夜入其家， 探其箧， 不使之觉”。 其中的“箧”应当是与“筐”相关的竹器之类。 2. 借助字音推断释义。通假字是文言中的一种常见语言现 象，如果从字词的本义上翻译不通时，可以从字音上考察， 选择文意上讲得通的同音字来替代，用替代的字推断释义。 如“天下云集响应，赢粮而景从”，“景”用本义在此解释 不同，借助读音推断其通“影”，名词作状语，解释为“像 影子那样”。再如“昌宗从旁趣说”，这里的“趣”就是通 假字，通“促”，意为“催促”。又如“项羽大怒，伏弩射 中汉王，汉王伤匈”的“匈”，借助读音，可知它显然是 第 2 页 “胸”的假借字。 3. 借助字的本义推知它的引申义、活用义。当按本义解说不 通时，可以试着从其他方面去解释。如“今观此山，乃绝地 也”中的“绝”， 由本义可知它在此处的引申义应为“无路 可走的地方”、“死地”。又如“越国以鄙远，君知其难 也”，其中“鄙”词义是“边邑”，但这里显然说不通，此 处“鄙”用如动词，应解释为“当作边邑”。 二、利用语法特点 句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语 法位置，为我们推断词义提供了依据。如“（屈原）出则接 遇宾客， 应对诸侯”中的“应”该如何解释呢？依据词的结 构，句中“应”与“对”连用，都处于谓语动词的位置， “对”是“回答”之意，所以“应”可当“应答”解释。再 如“自放驴， 取樵炊爨”中的“樵”是什么意思呢？根据词 的结构分析，“樵”前有动词“取”，后有动词“炊”，上 下联系起来， 不难推断出它处于宾语的位置， 是名词， “樵” 应理解为“干柴”之义。又如“其罪当与童贯等”，主语为 “其罪”，“当”、“与童贯”分别作状语，“等”处于谓 语的位置，结合“当”、“与童贯”分析，“等”只能解释 为“一样、等同”。 三、利用文言句式整齐的特点 文言文有句式整齐对称的特点，讲求对仗，常常采用互文等 第 3 页 修辞格。处于对应位置的词语往往具有意义相同、相近或相 反、相对的特点，我们可以利用这一特点，推断出实词的含 义。如“忠不必用兮，贤不必以”，“以”字与“用”字在 对称的位置上，“以”也当“用”（被任用）讲。再如“辅 周则国必强， 辅隙则国必弱”中的“隙”当什么讲呢？句中 的“周”是“周密”，就可反推“隙”是“不周密”、“粗 疏”的意思。又如“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦可矜 怜。”“贤俊”是“贤能而有才智”的意思， 那么， “顽鲁” 与“贤俊”对称，其义应解释为“愚昧而蠢笨”。 四、利用成语 成语是前人留下来的宝贵财富， 成语中的许多词带有古代汉 语的本义，借助熟悉成语的词义，联系上下文可以推断出实 词的含义。 如“势拔五岳掩赤城”可联系成语“出类拔萃”，想到 “拔”的“超出”意义。再如“腥臊并御，芳不得薄兮”， 可联系成语“日薄西山”，想到“薄”的“接近”意义。又 如“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中“速”字，我们可联系 成语“不速之客”中“速”的意义， 可以推断出文言文中的 “速”为“邀请、招致”之意。 五、利用上下文的语境 词语具