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《练习2》教学设计参考  《练习2》教学设计参考 《练习2》教学设计之二 一、教材分析 本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音、前后鼻音、形近字和意思相近的词，以此来巩固生字新词，还让学生巩固否定说法换成肯定说法，用好表示因果关系的关联词。第7题是根据据本单元训练重点按事物的几个方面安排材料而设计的。 二、教学目标 1．能注意辨别平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音。 2．会比较形近，并用形近字组成词语。 3．能正确选用近义词，用好反义词。 4．能将否定说法换成肯定说法，注意分句内容间的因果关系，用好表示因果关系的关联词。 5．知道短文是按事物的几个主面安排材料的。 三、教学重点与难点 教学重点