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- 2021-10-02 发布于江西
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新课标 最新冀教版 精品教案
比和比例复习课
复习目标:
1.进一步掌握比和比的意义,熟悉各部分的名称,能够准确的读写比,
并且熟练求比值和化简比。
2. 进一步学习运用比的基本性质及比例的性质解决一些实际问题。
3.进一步体验按比例分配问题在生活中的广泛应用,提高自己在实际
生活中运用所学知识解决问题的能力。
学习重难点:
四类题目务必达标(1)解比例 (2)判断两个量是不是成正反比 (3)解
比例尺的题目 (4)化简比和求比例中的某项 (5)运用成比例解应用
题
教学过程:
(一) 基础练习 1:求下列各个比的比值:① ;② 4 2 ;③
36:6 1 :
5 7
7.5cm:40mm ;
(二) 知识点:
1. 比号、除号、分数线意义一致,如何选择方法
2. 比值与比的区别
(三) 基础练习 2 :判断 2,3,4,6 四个数字是否能够组成一个比
例
变式:判断 20 毫米,3 厘米,4 厘米,6 厘米四个量能否组成
一个比例。
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提高:已知三个数 2,3,4,再添加一个数 x,使这四个数能组成
一个比例,求 x。
(四) 知识点:比例.——表示两个比相等的式子。
(五) 巩固练习 1
1. 求比值:①9:15;②1.5:0.5;③ 1 4 ;④5 时:160分
2 :
2 5
2. 四个数 4,6,8,12 能组成一个比例吗?为什么?
3. 已知 4,6,8 三个数,再找一个数和它们组成比例,这个数可以
是________。
一. 有关性质
(一) 基础练习 3
1. 化简比:①4:8;②6:3:9;
2. 已知a:b5:3,b:c3:2,则 a: b: c=__________
变式 1:a: b=2:5,c: b=4:5,则 a: b: c=__________
(二) 知识点
1. 比的基本性质——比的前项和后项同时乘以或除以相同的
数(0 除外),比值不变。
2. 化简比——化为最简整数比
(三) 基础练习 4 :求15:x 1.2:1.5中的x 值。
(四) 知识点:比例的基本性质——比例的两个内项的积等于两
个外项的积。即: 或 a c
a:bc:d ad bc
b d
(五) 巩固练习 2
1. 化简比:①12:18;②3.2:7.2;③ 1 1 ;④210 克 :0.7
2 :3
3 2
新课标 最新冀教版 精品教案
千克;⑤12:24:32
2. 已知 a: b=2:3,b: c=3:5,则 a: b: c=__________
变式:已知 a: b
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