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- 2021-10-02 发布于江苏
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-初一数学教学随笔
白衣二中 孙秋菊
对于刚从小学毕业,步入初一的新生来说,等待他们的是一个完全陌生的
环境。这个新的环境与他们过去的环境不同:课程种类的骤然增多,知识结构
的的巨大变化,以及教学内容和思维方式的要求提高,学习环境的改变。这些
都使得大多初一学生措手不及,难以适应新的学习环境。所以我认为在初中数
学教学中,初一是引导入门,打好基础的关键阶段。下面结合本人的教学实践,
谈几点关于如何搞好初一数学入门教学的体会和做法
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