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- 2021-10-02 发布于上海
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高二英语期末考试试卷分析
一、试卷结构
考试时间为 120 分钟,分值为 120 分。单项选择( 15 分)、完形填空( 30 分)、阅读理解
(40 分)、词汇( 20 分)、书面表达( 15 分)五部分组成。既重基础又注重综合语言运用
的能力。
二、试题的特点
本试卷为阶段性检测, 既重基础又注重综合能力的提高。 单选是对刚学过的语法在语境中灵
活运用的考察。
三、试卷各大题得分情况统计
试题各项得分情况如下表:
完型 单词 作文 总分
单选 阅读
平均分 16.54 4.49
5.76 11.11 12.73 50.35
最高分 11 28.5 20 14
34 93.5
人次 3 1 2 6 1 1
最低分 1 1.5 2 0 0 10.5
人次 3 3 4 10 128 1
其中,作文 12 分人次为 13 人。
从表中的数据可以看出以下几点:
2 、单项选择、单词填空和书面表达得分一般,这反映了学生在动手题上的缺陷,说明学生
对书本的基础知识有了一定的掌握,但缺乏灵活的运用能力。
四、试卷主要失分题分析
2. 单项选择
3. 完形填空
完形填空是对学生综合语篇阅读和知识点考查, 是对知识点的灵活运用。 它要求学生快速浏
览全文,从整体上把握文章的脉络,把握作者的思维轨迹,以获取最重要的信息。因此,对
很多学生来说做好完形填空是较为困难的。 期中考试的完形填空是一篇记叙文。 它讲述一位
实习老师如何让一位学生勇于面对失败的故事。 该内容贴近学生的生活, 很有教育意义。 对
大多数学生而言, 理解全文并不十分困难。 但从学生解题中可以看出部分学生未能做到通读
全文,理清上下文脉络和关联信息,导致有些题目得分并不高。
4. 阅读理解
题材新颖、 贴近生活,包括难相处的人、 沉迷于电脑后的人际关系、丰富的词汇与成功的老
板、心脏移植等。所选话题大都是学生感兴趣的话题,选项的设计尽量保持这样的原则:在
真实阅读的过程中读者到底要接受或找寻什么样的信息, 不同的读者阅读, 可能会得出怎样
的不同的结论, 然后围绕这些内容进行设计。 从学生反映的情况来看, 基本达到了设计的目
的。学生普遍反映文章本身阅读性很强, 难易适度,但是要想深入却不是那么容易,需要认
真辨析, 反复琢磨, 吃透文章表层的和隐含的意思以及作者的话外之音, 才能获取正确答案。
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5. 单词拼写
学生错误主要问题是因为不能从句子的整个情景去思考用哪个单词 , 或者是不注意词的形
式等 , 那证明学生学习单词时不注重单词的运用。这可能与学生孤立地背词汇表的习惯有
关,学生不善于在诵读课文的过程中识记有关单词。另一方面与老师检查词汇的方法有关,
如果高中老师依照一味运用单词听写的方法, 而不是用听写句子的方法, 客观上会助长学生
这种不良习惯的
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