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生物技术大实验 I 讲义
甘丽萍 / 肖国生
重庆三峡学院生命科学与工程学院
实验教学进度表(共 32 学时)
周 计划学
实验项目名称 组次 实验内容
次 时
生物技术实验室基本规则;
生物技术大实验基础
6 2 5 分子生物学仪器使用及注意事项; 生物技术试剂及培
知识
养基配制及使用规则。
碱裂解法提取质粒 DNA;
7 质粒 DNA 的提取 2 7 DNA 电泳检测及结果分析;
凝胶成像系统的使用。
动物组织 RNA 的提取及检测;
8 动物组织 RNA 的提取 2 7
能判断提取 mRNA质量。
细菌培养和培养菌液 OD值的检测;
感受态细胞的制备及 感受态细胞的制备方法;
9 2 7
转化筛选 质粒转化及筛选。
掌握大肠杆菌的转化方法;
DNA 的限制性内切酶 DNA 的限制性内切酶酶切操作;
10 2 6
酶切反应
电泳分析酶切凝胶结果分析。
实验一 生物技术大实验基础知识
【实验目的 】
介绍分子生物学实验室基本规则;
学习分子生物学仪器使用及注意事项;
掌握常用试剂及培养基配制和使用规则。
【 】
实验内容
一、分子生物学实验课的目的和要求
分子生物学实验课程的设立为系统培养学生在分子生物学领域基本技术和技能, 通
过学生的独立实验设计和实践, 培养学生的创新思维和独立分析问题、 解决问题的能力 ,
掌握分子水平的基本技术,为以后的学习和工作打下良好技术基础。
二、实验的进行程序和要求
1.预习 学生在课前应认真预习实验指导以及教材有关章节,必须对该次实验的目
的要求、实验内容、基本原理和操作方法有一定的了解。
2.讲解 教师对该实验内容的安排及注意事项进行讲解,让学生有充分的时间按实
验指导的要求进行独立操作与观察。
3.独立操作与观察 除个别实验分组进行外, 一般由学生个人独立进行操作和观察。
在实验中要按实验指导认真操作,仔细观察,作好记录。
4.示教 每次的实验都备有示教内容,其目的是帮助学生了解某些实验中的难点,
扩大在实验课有限时间内获得更多感性知识的机会。
5.作业 实验报告必须强调科学性,实事求是地记录、分析、综合。在实验结束时
呈交。学生应认真阅
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