计算机组成原理课程导学.pdf

课程导学 主要内容 主要内容 n 为什么要学？ n 课程主要内容 n 课程团队与课程资源 n 教材与参考资料 n 纪律要求与成绩构成 n 如何学？ 3 为什么要学 为什么要学 n 服务于信息产业自主可控的国家战略需求 p 自主CPU、自主OS、自主编译器 p 龙芯、麒麟、寒武纪、平头哥、达芬奇、鸿蒙、方舟 n 核心专业基础课，承上启下 p 软件基础课 （数据结构） 考研科目 p 硬件基础课 （计算机组成原理） 考研科目 n 构建软硬协同的系统观 4 5 为什么要学 为什么要学 n 服务于信息产业自主可控的国家战略需求 p 自主CPU、自主OS、自主编译器 p 龙芯、麒麟、寒武纪、平头哥、达芬奇、鸿蒙、方舟 n 核心专业基础课，承上启下 p 软件基础课 （数据结构） 考研科目 p 硬件基础课 （计算机组成原理） 考研科目 n 构建软硬协同的系统观 6 核心专业基础课，承上启下 核心专业基础课，承上启下 基础及专业基础课 核心专业基础课 专业课 理解系统 数字电路与逻辑设计 计算机 构建系统 组成原理 优化系统 汇编语言程序设计 (嵌入式系统) 硬件描述语言 (存储系统) 高级语言程序设计 操作系统 (计算机系统) 原理 (网络系统) (数据库系统) 其它基础课 (其他应用系统) (系统能力) 课程主要内容： 介绍运算器、控制器、存储器结构、工作原理、设计方法及互连构成整机的技术。 7 为什么要学 为什么要学 n 服务于信息产业自主可控的国家战略需求 p 自主CPU、自主OS、自主编译器 p 龙芯、麒麟、寒武纪、平头哥、达芬奇、鸿蒙、方舟 n 核心专业基础课，承上启下 p 软件基础课 （数据结构） 考研科目 p 硬件基础课 （计算机组成原理） 考研科目 n 构建软硬协同的系统观 8 一个奇怪的程序 一个奇怪的程序 main ()