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- 2021-10-02 发布于上海
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高考文言文翻译专题复习教案(上)
教学目标
1.以翻译为切入口,落实文言文复习。
2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、 技巧的基础上, 加强踩点得分意识, 以难词难句
为突破口,指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
教学重点
1.抓关键词句 (关键词语、特殊句式 ),洞悉得分点。
2.借助积累 (课内文言知识、 成语、 语法结构、 语境等 ),巧解难词难句。 .以翻译为切入口,
落实五册文言文复习。
教学过程:
教学课时:五课时
教师主导活动
学生主体活动
第一课时
教学目标: 1、掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法
教学重难点:
1 、让学生从整体上了解文言文翻译的原则和技巧
2 、在学习中发现自己在翻译中碰到的困惑和不足
一、课前一练,翻译下面一段文字。
虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后
知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 《礼记》
翻译:即使有精美的食物,不品尝也不
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