高考文言文虚词教学案.pdfVIP

《高考文言文 —虚词》复习教学案 主备人 茆海燕 审核人 孙孟英 教学目标 1、掌握《考试说明》中规定的 18 个虚词的用法 2、提高学生阅读文言文的能力。 课时安排 3 课时 第一课时 教学要点： 掌握“之” “而” “以”虚词的用法 教学过程 文言文阅读材料多以人物传记为主，考查文言实词、虚词或信息筛选、分析与概括等，实词以常用、多义 为主；虚词增加了 3 个，限制在以下 15 个范围内：而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、 与、则、之； 一、考点阐释 文言文阅读材料多以人物传记为主，考查文言实词、虚词或信息筛选、分析与概括等，实词以常 用、多义为主；虚词增加了 3 个，限制在以下 15 个范围内：而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、 因、于、与、则、之； 二、复习“之 ” 典型例题 解释句中“之”字的意义和用法 1、 项伯乃夜驰之沛公军。 2、 辍耕之陇上。 3、 奉之弥繁。 4、 侵之愈急。 5、 子孙视之不甚惜