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高考生物遗传题型和变异题型真题训练 高考生物遗传题型真题训练 1.(2016 上海卷 .29)从同一个体的浆细 胞(L)和胰岛 B 细胞 (P)分别提取它们的全部 mRNA(L-mRNA和 P-mRNA), 并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链 DNA(L-cDNA 和 P-cDNA)。 其中，能与 L-cDNA 互补的 P-mRNA 以及不能与 P-cDNA 互补的 L-mRNA分别含有编码 ① 核糖体蛋白的 mRNA② 胰岛素的 mRNA③ 抗 体 蛋 白 的 mRNA④ 血 红 蛋 白 的 mRNAA. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 【答案】A 【高考生物遗传题型训练考点定位】本题考查细胞 分化、基因文库。 【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、 cDNA 构建方法。 属于中档题。 解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变，只是基因的选择 性表达。 2.(2016 新课标 2 卷 .3) 下列关于动物激素的叙述，错误的是 A.机 体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后，血液中生 长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素【答案】 D 【高 考生物遗传题型训练答案解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的， 因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌， A 项正确 ;生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素 的浓度下降， B 项正确 ;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译，因 此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量， C 项正确 ;胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，血液中血糖浓度增加可促进胰岛 B 细胞分泌胰 岛素， D 项错误。 【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成【名师点 睛】与激素相关的解题知识必备： ① 激素的本质及功能：激素的本质 是有机分子，功能上是信息分子 (如胰岛素和生长激素的化学本质为蛋 白质; 甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物 )。 激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不具催化作用，只起 调节作用。 激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。 ② 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到血液中，通过血液循环 运输到全身，但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息调节代谢。 激素的分泌是以细胞代谢为基础，而细胞代谢受机体内、外环境 变化的影响。 ③ 记住常见动物激素的种类、功能及其分泌部位。 (2016 海南卷 .13)某种 RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经 过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。 物质 Y 与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制 宿主细胞的增殖，那么 Y 抑制该病毒增殖的机制是 A.抑制该病毒 RNA 的转录过程 B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程 C.抑制该 RNA病毒的反转 录过程 D.抑制该病毒 RNA 的自我复制过程【答案】 C 【解析】RNA 病 毒的遗传物质需要经逆转录形式成