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2021内蒙古中小学教师招聘考试教育理论知识模拟题及答案三套 2021内蒙古中小学教师招聘考试教育理论知识模拟题及答案一 一、单项选择题 1.初等义务教育普遍实施于(　　) A.古代 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代 D.20世纪以后 2.早晨起床后背英语效果好，重要的原因是(　　) A.超限抑制弱 B.倒摄抑制弱 C.延缓抑制弱 D.前摄抑制弱 3.由泰勒提出的课程评价模式是(　　) A.CIPP评价模式 B.CSE评价模式 C.目的游离模式 D.目标评价模式 4.“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。〞持这种观点的是(　　) A.行为主义学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派 5.(　　)是中学各科教学普遍采用的教学方法。 A.谈话法 B.谈论法 C.练习法 D.演示法 6.(　　)的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。 A.场依存型 B.场独立型 C.思考型 D.冲动型 7.课程(　　)认为，设计好的课程方案是可以变动的，课程实施过程是课程方案与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。 A.忠实取向 B.相互适应取向 C.缔造取向 D.创生取向 8.短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是(　　) A.注意 B.复述 C.输入 D.储存 9.大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为(　　) A.情绪的主观体验 B.情绪的生理唤醒 C.情绪的外部行为 D.情绪的外部表现 10.由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为(　　) A.定式 B.原型启发 C.变式 11.信息在短时记忆中一般只保持(　　)秒钟。 A.1～2 B.70～80 C.60～70 D.20～40 12.班主任的工作是从(　　)开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体 13.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于(　　) A.相对性评价 B.性评价 C.个体内差异评价 D.形成性评价 14.程序教学的关键是(　　) A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理 15.学生中常见的焦虑反响是(　　) A.生活焦虑 B.择友焦虑 C.缺钱焦虑 D.考试焦虑 16.在一次测试中，如果水平较高的学生能得高分，而水平较低的学生只能得低分，那么就说明该测验的(　　)较高。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 17.以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？(　　) A.自我意识、自我认知、自我体验 B.自我认知、自我评价、自我体验 C.自我认知、自我控制、自我体验 D.自我意识、自我评价、自我调节 18.以下选项中，对教育学开展阶段的表述正确的选项是(　　) A.孔子的?论语?是我国早专门论述教育问题的著作 B.赫尔巴特的?普通教育学?是近代早的一部教育学著作 C.1903年出版的?实验教育学?的作者是德国的梅伊曼 D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是?民主主义与教育? 19.在科尔伯格有关儿童道德判断开展阶段的研究中，寻求认可取向的阶段属于(　　) A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平 20.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对(　　)在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 二、填空题 1.学校应当尊重未成年学生的__________，不得随意开除学生。 2.影响人的身心开展的主要因素有__________、__________、__________和个体主观努力。 3.在心理学中，人们通常从心理过程和__________两个方面去研究心理现象。 4.新课程改革是指我国从1999年正式启动的__________。 5.新教师上讲台慌乱属于情绪的__________。 6.中国古代内发论的代表是__________。 7.科学知识的再生产有多种途径，__________是科学知识再生产主要的途径。 8.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为__________、__________和动作技能三大领域。 9.学习动机的两个根本成分是学习需要和__________，两者相互作用形成学习的动机系统。 10.一般来说，学习策略可分为__________、__________、__________三种。