三角形全等的性质和判定同步练习 人教版八年级数学上册 .docxVIP

三角形全等的性质和判定 一．选择题 1．如果两个图形全等，则这个图形必定是（　　） A．形状相同，但大小不同 B．形状大小均相同 C．大小相同，但形状不同 D．形状大小均不相同 2．在平面直角坐标系xOy中，点A（﹣3，0），B（2，0），C（﹣1，2），E（4，2），如果△ABC与△EFB全等，那么点F的坐标可以是（　　） A．（6，0） B．（4，0） C．（4，﹣2） D．（4，﹣3） 3．下列各组中的两个图形属于全等图形的是（　　） A． B． C． D． 4．全等形是指两个图形（　　） A．大小相等 B．完全重合 C．形状相同 D．以上都不对 5．若△ABC≌△DEF，则根据图中提供的信息，可得出x的值为（　　） A．30 B．27 C．35 D．40 6．如图，∠A＝∠D，BC＝EF，要得到△ABC≌△DEF，只需添加（　　） A．DE∥AB B．EF∥BC C．AB＝DE D．AC＝DF 7．一个角的平分线的尺规作法，其理论依据是全等三角形判定定理（　　） A．边角边 B．边边边 C．角角边 D．角边角 8．下列说法：①一个底角和一条边分别相等的两个等腰三角形全等；②底边及底边上的高分别相等的两个等腰三角形全等；③两边分别相等的两个直角三角形全等；④一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等，其中正确的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 9．如图，在四边形ABCD中，点E在边AD上，∠BCE＝∠ACD，∠BAC＝∠D＝40°，AB＝DE，则∠BCE的度数为（　　） A．80° B．90° C．100° D．110° 10．如图，测量河两岸相对的两点A，B的距离时，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD＝BC，再过点D画出BF的垂线DE，当点A，C，E在同一直线上时，可证明△EDC≌△ABC，从而得到ED＝AB，则测得ED的长就是两点A，B的距离．判定△EDC≌△ABC的依据是（　　） A．“边边边” B．“角边角” C．“全等三角形定义” D．“边角边” 二．填空题 11．如果两个图形全等，那么它们的面积　 　． 12．如图，四边形ABCD≌四边形ABCD，则∠A的大小是　 　． 13．如图，△ABC≌△EDC，∠C＝90°，点D在线段AC上，点E在线段CB延长线上，则∠1+∠E＝　 　°． 14．如图，已知∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，若以“SAS”为依据，还需添加的一个条件为 　 　． 15．如图，在直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣6，1），B（﹣2，1），C（﹣8，3），线段DE的两个端点的坐标分别为D（﹣1，6），E（﹣1，2）．若网格中有一点F，且以D，E，F为顶点的三角形与△ABC全等，则点F的坐标为 　 　． 三．解答题 16．沿着图中的虚线，用两种方法将下面的图形划分为两个全等的图形． 17．下面图形中有哪些是全等图形？ 18．如图，△ABC≌△DEF，点A对应点D，点B对应点E，点B、F、C、E在一条直线上，∠A＝85°，∠E＝50°，AB＝4，EF＝6． （1）求∠ACB的度数； （2）求AC边的取值范围．