原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级语文预习作业要求
一、 说明：每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。 要认的字如果没在田字格中出现，请先不要让孩子写！
二、 预习步骤：
1、 借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。 （如果没有读熟，上课会跟不上；不认识的字家长请 不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。 ）
2、 在课文中圈出要认的生字。
3、 读卡片上的生字，正反面各 3遍。
4、 标出课文的自然段或小节（不是课文的就不需要标）
5、 提出你在预习中想到的问题。
三、 强调：预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是语文学习的一个重要环节。课前预习 既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实 践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。如果孩子预习不充分，会直接导致课堂上听课的效果差，做 作业的速度变慢。因此，请家长一定要在家里认真督促孩子进行预习。要亲眼看到孩子的预习过程，而 不是问孩子，你预习了吗？请记住，你的疏忽，会造成孩子坏习惯的形成。
一年级语文预习作业要求
一、 说明：每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。 要认的字如果没在田字格中出现，请先不要让孩子写！
二、 预习步骤：
1、 借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。 （如果没有读熟，上课会跟不上；不认识的字家长请 不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。 ）
2、 在课文中圈出要认的生字。
3读卡片上的生字，正反面各 3遍。
4、 标出课文的自然段或小节（不是课文的就不需要标）
5、 提出你在预习中想到的问题。
三、 强调：预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是语文学习的一个重要环节。课前预习 既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实 践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。如果孩子预习不充分，会直接导致课堂上听课的效果差，做 作业的速度变慢。因此，请家长一定要在家里认真督促孩子进行预习。要亲眼看到孩子的预习过程，而 不是问孩子，你预习了吗？请记住，你的疏忽，会造成孩子坏习惯的形成。
一年级语文预习作业要求
一、 说明：每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。 要认的字如果没在田字格中出现，请先不要让孩子写！
二、 预习步骤：
1、 借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。 （如果没有读熟，上课会跟不上；不认识的字家长请 不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。 ）
2、 在课文中圈出要认的生字。
3、 读卡片上的生字，正反面各 3遍。
4、 标出课文的自然段或小节（不是课文的就不需要标）
5、 提出你在预习中想到的问题。
三、 强调：预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是语文学习的一个重要环节。课前预习 既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实 践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。如果孩子预习不充分，会直接导致课堂上听课的效果差，做 作业的速度变慢。因此，请家长一定要在家里认真督促孩子进行预习。要亲眼看到孩子的预习过程，而 不是问孩子，你预习了吗？请记住，你的疏忽，会造成孩子坏习惯的形成。
文档评论（0）